尊师是学生的基本行为规范，很多学生在尊师这一方面做的很不够，经常遇到侮辱教师的行为，有些省市甚至还发生弑杀教师的恶性事件。特别是在当下“读书无用论”泛滥之际，将教师从“圣人”排位上推了下来，从师道尊严的一个极端滑落在地。“教育大计，教师为本，”树立正确的尊师观对于社会的进步举足轻重。

　　行走校园十多年，听闻很多学生侮辱教师的事件。一名英语老师向一名学生提问，这位学生很反感的说：“你以为自己很牛B吗?你不要在面前说英语。”没过多久他就趴在桌子上睡起来，英语老师将其喊醒，他却恼怒的说：“你不是叫我不讲话吗?我睡觉也不行!”弄得英语老师很难堪。作为一名刚入职的教师，应该从严要求学生，在学生面前树立威信。对于学生中的违纪行为应该严肃批评，勒令改正，不可姑息、迁就，那样只能让他们变得更肆无忌惮。

　　学生违纪时，家校联合教育效果才可能更好，为此班主任经常通过各种渠道与家长取得联系。本是情理之中的事，有时也会遭到学生的反感。一名学生在班级经常违纪，为此班主任多次向家长通报情况，希望得到家长的配合。一日，气温陡降，学生穿着单薄的衣物，班主任很关系这位学生，就电话联系家长迅速递厚衣服过来。好心却没有得到好报。学生在师德调查中写道：“某老师真是傻B，你以为打电话不需要钱，还是省省吧。”没有想到好心没有办成好事，令人叹惋。

　　我还看到一些学生遇到老师后，向老师问好不是恭敬的。而是走到身边，一声咆哮：“老师好!”让我觉得很不舒服，有些恶作剧的感觉。我会毫不客气的对他们说：“你们要么恭敬的喊老师好，要么都不喊。”

　　尊师在校园中成为奢侈品，尊师难道只能在历史剧中看到吗?尊师不仅仅是学生基本素质，而且尊师也能得到老师的尊重与敬佩。

　　不知从什么时候起，一个质朴的学生出现在我的面前，她大约一米六左右，穿着朴素。每次她走到的身边，都会毕恭毕敬的喊：“老师好!”我很想知道她的更多信息，但不好意思询问。

　　直到开学典礼时，她上台领奖后，带着灿烂的笑脸，走过我身边，对我说：“老师好!”我留意了一下她是走向九年级的方阵，这是我对她仅知道的一点信息。

　　周日，我在校园值班，她奔着我走了过来，走近后她对我说：“老师，能耽误一下你吗?”我当然乐意了。她拿出一本数学课外辅导资料，向我询问无理数的整数部分与小数部分如何表示。我们来到办公室，她站在我的身边，我让她坐下慢慢的听我讲，她却说：“我坐着不好，还是站着吧。”我坚持让她坐在的身边，她也坐了下来。

　　我给她将了一遍解题思路，她坚持要自己练习一道题，结果出现了错误。我告诉她：“你的接受能力挺强的，只是做题是有些紧张，或者想很快把题目做起，反倒适得其反。”她连连点头，说：“是啊，我经常出现低级错误。”我建议她：“做题一定要认真审题，计算、推理时一定要细心。”

　　她这么有礼貌，我就问她：“我又没有带过你的课，你怎么经常喊我?”她认真的说：“爸爸告诉我，一定要尊敬每一个老师。我也就按照他的要求做了。”我猜测道：“你爸爸一定是读过很多书吧?”她吃惊看着我，说：“你怎么知道?”她的反应让我感到很意外，她说：“你怎么知道我爸爸喜欢赌博?”我告诉她：“我说的是你爸爸读过书，不是赌博。”她觉得很不好意思。我说：“你爸爸赌博是个不好的习惯，你可以劝一劝。但爸爸让你尊敬老师是个很好做法，我们所有的老师都认为你是个尊敬老师的好学生，是其他学生的榜样。”说的她有些不好意思，白皙的脸庞红润起来。

　　临走时，她将我随手拿来用来做草稿的笔记本还到原处，对我恭敬的说：“老师，谢谢你，再见!”她的礼貌让我受宠若惊。

　　尊师的学生是可爱的，也是可敬的。在尊敬老师的同时，也能得到老师的关注与帮助。我愿意看到校园中能涌现出一批尊师的学生，校园中洋溢着师生和睦的氛围。