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标题: 八年级语文上学期期中模拟测试题（三） [打印本页]
作者: 风清扬    时间: 2012-8-14 11:41
标题: 八年级语文上学期期中模拟测试题（三）
　　第一部分：基础知识(共24分)

　　1.注音或填字(4分)

　　托fù( ) 端xiáng( ) chà( )异 suǒ( ) 屑

　　2.找出句中错别字并改正(4分)

　　①钱学森已是“制定使美国空军从螺旋桨式向喷气式飞机过度，并最后向翱游太空无人航天器……的关键人物”

　　② 有一位四十岁上下的男人，他衣衫褴缕，那幅寒酸相在人群中也十分显眼。

　　错别字

　　正确

　　3.默写古诗文,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。 (10分)

　　①___________________，乌蒙磅礴走泥丸。 (毛泽东《七律 长征》)

　　②___________________，家书抵万金。 (杜甫《__________ 》)

　　③人生自古谁无死，____________________。 (____________《过零丁洋》)

　　④___________________，天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀川》)

　　⑤落红不是无情物，____________________。 (龚自珍《己亥杂诗》)

　　⑥___________________，铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作》)

　　⑦___________________，夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)

　　⑧ 王笑曰：“ ， 。” (《晏子使楚》)

　　4.学习专题《长城》后，再来读一读下面这段文字，思考后完成问题。(4分)

　　一个美国人在介绍现存的世界七大奇迹时，这样评价中国的长城：世界上最长的坟墓。筑长城死去的人无法计算，唐朝一个和尚就说它“筑人筑土一万里”。这还仅仅是一个方面。万里长城更是埋葬了一个民族的精神的最长的坟墓。大规模的无休止的一代接一代的服徭役，那种超强度的奴隶劳动，摧毁了一个民族的精神，窒息了一个民族的活力，最终驯化了我们这个民族，这个曾经伟大曾经刚烈曾经强悍的民族。

　　长城，究竟是支撑东方巨龙腾飞的脊梁，还是一条拴住龙身的枷锁?把你的看法写在下面横线上。___________________________________________________________

　　5.给下面的新闻加上恰当的标题。(2分)

　　据《潇湘晨报》报道，橘子洲头和湘江两岸聚集着上万名长沙市民驻足观看矗立在橘子洲头的青年毛泽东艺术雕塑，雕像总高度32米，长83米，宽41米。雕像的基座设计成毛泽东的肩膀，寓意站在巨人的肩膀上，缅怀历史，放眼未来。雕像的背面采用摩崖雕刻《沁园春·长沙》词。同时，橘子洲头以百亩橘园来强化橘子洲主题，从而更好地营造出自然风景与人文诗词意境交融的情景。“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”20世纪初，毛泽东登上诗坛的第一首词《沁园春·长沙》，曾激发了整个世纪无数青年人的豪情壮志。

　　第二部分 ：阅读理解(共46分)

　　一、阅读《背影》中的一段文字，完成6-9题。(12分)

　　我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影。我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧地搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

　　6.简要分析“我走了，到那边来信!” 这句话表达了父亲怎样的心情。(2分)

　　7.选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理?(2分)

　　8.想像一下，父亲“抱了朱红的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同样的“不容易”，作者为什么要略写这一细节?(4分)

　　9.朱自清的文章朴素自然，却能产生极大的感染力，它的好处要细心玩味才能够体会。请以“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”这一句为例，说说你的看法。(4分)

　　二、 阅读下面两则短文，完成10-14题。(16分)

　　【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“ ， 。”

　　【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘，坐堂侧陛④。晏子入见，立有间。公日：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” (节选自《晏子春秋》)

　　【注】①景公：齐国国君。③霁(jì)：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶。

　　10.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(2分) 其 实 味 不 同

　　11.解释下列加点的字。(4分)

　　①吏二缚一人诣王( ) ②叶徒相似( ) ③晏子入见，立有间( )④逸而知人之劳( )

　　12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

　　① 所以然者何?水土异也。译文： ②乃令出裘发粟以与饥寒者。 译文：

　　13.甲文的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。(2分)




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