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标题:
九年级上学期语文期中测试卷(八)
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作者:
风清扬
时间:
2012-8-16 15:46
标题:
九年级上学期语文期中测试卷(八)
注意事项:
1、本试卷共24小题。满分130分,考试用时150分钟。
2、必须用0.5毫米黑色签字笔答在答题纸上,答在试卷上无效。
第一部分(26分)
1.根据拼音写汉字。(4分)
阔chuò ▲ 污gòu ▲ 一chóu ▲ 莫展 如愿以cháng ▲
2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
①殊不知原诗只是着力烘衬桂林山水的妙处,并非要褒贬天下山水。本来天下山水各有各的特殊风至,桂林山水那种清奇俏拔的神态,自然是人间少有的。
②寺内现存一口“千人锅”,直径近2米,可容1100升,颇为引人驻目。古刹当年的盛况,于此可见一般。
错别字▲▲▲▲
改 正▲▲▲▲
3.默写诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)
① ▲___ _,春风不度玉门关。( ▲____《凉州词》)
②关关雎鸠,在河之洲, ▲___ _,君子好逑。《诗经·关雎》
③ ▲ ,正是河豚欲上时。(苏轼《 ▲____》)
④今亡亦死, ▲ , ▲ ,死国可乎?(《陈涉世家》)
⑤ ▲___ ,是石缝间漏下的滴泉。(《鼎湖山听泉》)
⑥这正如地上的路, ▲___ _,走的人多了. ▲___ (《故乡》)
4.学校学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料,在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。(不超过25个字)(3分)
【材料】上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市,让生活更美好”这个主题。例如,中
国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间,这种幕帷是用大豆纤维制成的,在展出结束后可被天然降解,不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型,展厅中有花床、树木、溪涧,令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。
“城市,让生活更美好”的意思是 ▲___ _
5.阅读名著《格列佛游记》,完成下面问题。(5分)
(1)在利立浦特小人国,想要在朝廷中获得重要官职,需要参加怎样的宫廷游戏?在位的大臣们为什么也常常表演这种技艺?(3分)
【答】
(2)小说作者向读者详细介绍了小人国的宫廷游戏,有什么用意?(2分)
【答】
第二部分(44分)
阅读《陈涉世家》选段,完成6-9题。(11分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
6.下列哪两组句中加点词的意义相同?( ▲ )( ▲ )(4分)
A. 广故数言欲亡 B. 会天大雨,道不通,度已失期
复行数十步(《桃花源记》) 会宾客大宴(《口技》)
D. 固以怪之矣 D. 上使外将兵
以中有足乐者(《送东阳马生序》) 出郭相扶将(《木兰诗》)
E. 又间令吴广之次所旁丛祠中
至之市,而忘操之(《郑人买履》)
7.翻译句子:(2分)旦曰,卒中往往语,皆指目陈胜
8.请结合孟子《得道多助 失道寡助》一文中的观点,分析陈胜吴广组织起义成功的原因。
(2分)
9.面对风云变幻的社会,每个人都会选择自己的人生方式。比如:《陈涉世家》中的陈胜
吴广,《桃花源记》作者陶渊明,以及《故乡》中的“我”。请你对上面提到的三种人生方式作简要的评述。(3分)
阅读《成功》选段,完成10-12题。(6分)
把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不
期而来的,我们无能也为力。只有勤奋一项是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。
王静安在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必须经过三种之境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处。’此第三境也。”静安先生第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第二境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说,这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上天资与机遇,似更为全面。我希望,大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业,这是成功的必由之路。
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