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标题: 提前学拼音会出现很多负面问题 [打印本页]

作者: 心海恋歌    时间: 2012-9-5 09:02
标题: 提前学拼音会出现很多负面问题
  家长是孩子的第一任老师,做老师的,要有等待草儿开出花的耐心!急功近利,只会揠苗助长。

  9月3号和4号,我们水厂路小学一(4)班才正式开始学拼音。但是,我发现,我们班有不少孩子在今年暑假入学前,已经提前学完拼音。甚至有部分家长为了帮孩子学好拼音,专门花高价到培训机构上了一期幼小衔接——专项拼音班。

  或许,家长的初衷是认为:提前学拼音,可以帮助孩子早点适应小学的学习要求,希望孩子进入小学后有优越感,增加孩子的学习自信心……

  然而,多年的实践经验证明:提前学习拼音的孩子进入小学后存在很多问题。特别是拼读方法的错误。掌握错误拼读方法的孩子,进入小学后,需要花大量时间来纠错!

  有的孩子提前学习拼音后,虽然不存在拼读错误,入学后的头两个月内表现也会很突出。但是,这些孩子的学习兴趣和主动性都不强。两个月后,他们对知识的新鲜感和求知欲都很弱,受到老师的关注度也不高。此外,有些孩子因为提早学拼音、提早握笔书写时,没有得到培训老师及时的引导和纠正,养成了错误的握笔姿势。以及错误的笔顺规则。

  针对以上情况,特提醒家长,注重孩子的口头作业,比如每天陪孩子读读注音版的小故事,家长先领读,然后鼓励孩子自己试读一遍,看看读音是否准确……





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