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标题: 中考语文现代文阅读鉴赏答题模式及解法（二） [打印本页]

作者: 学以致用 时间: 2012-9-7 10:31
标题: 中考语文现代文阅读鉴赏答题模式及解法（二）
　　有关布局谋篇的题型：
　　提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？
　　答题思路：
　　1）确认指定段落（句子）在行文中的位置
　　1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。
　　2. 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。
　　3. 文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；照应上文，前后呼应；画龙点睛；言有尽而意无穷。
　　2）明确段落的的作用，明确答题的方向（一般从内容和结构两个角度入手）
　　答题示例1：我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》）问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。
　　答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目。
　　补充：
　　1.线索：记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。散文构思的线索，一般常见的有如下几种：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间位置为线索。
　　2. 段意的归纳
　　记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事
　　格式：（时间＋地点）＋人＋事。
　　议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
　　格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
　　3.矛盾句：从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。

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