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第六课:《怀念母亲》课文朗读MP3 怀念母亲教案 复习下载
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作者:
烨未央
时间:
2012-9-7 15:10
标题:
第六课:《怀念母亲》课文朗读MP3 怀念母亲教案 复习下载
本帖最后由 烨晚 于 2012-9-11 14:14 编辑
06怀念母亲朗诵原文
我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
11月18日
好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了。……但她的儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!
11月20日
我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。
11月28日
我仰躺在沙发上,听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。
我从初到哥廷根的日记里,引用了这几段。实际上,类似的地方还有很多,从这几段中也可见一斑了。一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后,我写了一篇散文,题目叫《寻梦》。开头一段是:
夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。
下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是:
天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。
我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。
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小学语文六年级教案——《詹天佑》课前预习
教学目的
1. 准确认读课文中的生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。
2. 感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。
3. 揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。
4. 有感情地朗读课文。
教学重点
感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。
教学难点
学生对作者情感的深刻体验。
教学过程
一、读题导入
读题导入:今天,我们继续学习《怀念母亲》,请一个同学来读一下课题。
走近季羡林:我们提起季羡林,看到更多的是他头上的光环,然而,当我们走进作者的内心深处,你们会发现作者心中有一个深深的痛,永久的悔,他曾说:我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。
这悔、这恨就从失去母亲开始——
二、失母之痛——读
指名读课文第二自然段,看看有没有你不懂的词。
请同学们自己小声地读一读这段文字,看看这一段中让你感受最深的一点是什么?
请同学们再来读读这一段,这次用你的心去感受作者的心,看看你能感受到什么?
同学们自己读了,也听别人读了,相信同学们一定从内心走近了季羡林,现在你们能不能把这长长的一段文字读成一个字?
学生根据自己的理解谈,可以是“悔”,可以是“痛”,课文中为一“恨”字,这是怎样的恨?悔恨他恨什么?
请你再仔细读读课文,看看从哪些地方你看到了这个“恨”字?
学生任意谈自己的理解与感受:
重点理解:我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我六岁离开我的生母,到城里去住。
补充资料深入理解。
资料补充:
资料一:我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲;然而……——季羡林《赋得永久的悔》
资料二:我回到家里,看到的只是一个黑棺材,母亲的面容再也看不到了。
——季羡林《寸草心——我的母亲》
学生读资料,深入理解作者的失母之痛。
此刻,相信同学们一定能读懂这一段更为痛苦的文字:
课件出示《赋得永久的悔》片段:“当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边……”
过渡:作者是那样怀念母亲,数十年如一日。岁那年,作者离开祖国,来到了德国一座孤寂的小城──哥廷根,然而地域的距离,并不能割断心中的怀念,相反,这怀念又增添了分量。
两个“不知道为什么”,作者所不知道的,一定是同学们想知道的,请你读读下面的几则日记,相信你一定能从其中找到一些答案。
三、读日记,解思母之情
(一)异国思乡——品“糊”字
日记
夜静极了,没有一丝风,更没有一丝声响,我的心是否也跟着这夜晚静了下来?
作者的心活动起来,他的心会怎样活动呢?他的心都会回到哪里,都会看到什么呢?
体会一个“糊”字。
为什么作者说这是凄凉的但又是甜蜜的?
凄凉是因为什么?(远离故土、缺少朋友、衣食住行)
为什么又会是甜蜜的?(在远离家乡的日子里,能时常回忆起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们仿佛就在身边,心中多了一丝安慰、一点甜蜜,少了一些凄凉、孤独。
一个“糊”字你读出了什么?
根据学生的理解,教师有针对性地指导学生读书。
(二)触景伤怀——写“哭”字
读这一段,房东太太高兴得不得了,你能想象是怎样的不得了吗?他会做些什么吗?引导学生展开想象。
看到房东太太的表现,你会怎样理解这三个字“真想哭”?
房东太太让我想起了什么?自己的母亲是怎样等待的,而自己却八年没回家看上母亲一眼,哪怕是一眼。请你拿起笔把你想象到的写下来。
学生读文,深化思母之情。
串读几篇日记,体会作者对母亲和祖国的怀念。
过渡:此时,再读三自然段相信同学们一定对两个“不知道为什么”有所了解,但老师读到此却突然产生了这样的一个疑问:异国的生活让两位母亲频来入梦,而作者在后文偏偏却又要《寻梦》,梦境已经如此之频,作者何故还要寻梦呢?请同学们读读课文寻梦的段落,看看作者寻的到底是什么?
四、梦中寻母——感
指名读《寻梦》,的两个段落,交流读后的感受。
比较“面庞”与“面影”
我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。
我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面庞。
再读《寻梦》,谈你的感受。
小结:季羡林在苦苦地追寻,只为得到一个清晰的面影,只为得到母亲的一个微笑,一声呼唤,可是一次又一次追寻的结果,只是让眼泪不停地流淌,只是让自己的夜晚无数次地失眠,难怪他要大声地疾呼——学生读《寻梦》的结尾。
同学们想一想,季羡林单是在寻找自己的生母吗?(更有浓浓的怀念祖国之心)
再来齐读《寻梦》的结尾,感受游子的爱国之心。
五、总结升华
对读首尾两个自然段。
作者:
huli921
时间:
2012-9-8 10:09
好贴
作者:
zzchn1359797
时间:
2012-9-9 15:31
怀念母亲》课文朗读MP3
喜欢
作者:
fuxiansheng
时间:
2012-9-11 11:29
VERY GOOD
作者:
ping7013
时间:
2012-9-14 09:34
找了好久终于找到了。
作者:
937998356
时间:
2012-9-15 12:23
楼主,你提供的资料太好了,谢谢!!
作者:
574781455
时间:
2012-9-16 09:29
作者:
jjllqq2
时间:
2012-9-16 18:10
作者:
zqj0754
时间:
2012-9-18 09:31
谢谢分享!
作者:
扁扁335
时间:
2012-9-18 12:03
希望多交流学习
作者:
dillon8
时间:
2012-9-20 20:54
好
作者:
zlx1980
时间:
2012-9-21 09:14
o
作者:
云开0115
时间:
2012-9-22 15:26
作者:
cuidandan
时间:
2012-9-23 19:50
怎么下载?
作者:
yalanda_sz
时间:
2012-9-23 21:36
终于找到了组织
作者:
wmy9821
时间:
2012-9-24 13:36
终于找到了。但愿可以下得来。
作者:
wmy9821
时间:
2012-9-24 13:37
终于找到了。
作者:
gyx_love
时间:
2012-9-25 09:50
看看
作者:
lima
时间:
2012-9-25 19:44
我要下载
作者:
sanma88
时间:
2012-9-26 16:59
真好
作者:
a345355952
时间:
2012-9-27 23:19
都不错
作者:
544361056
时间:
2012-10-2 18:48
谢谢很高兴;支持
作者:
loner
时间:
2012-10-3 12:33
{:4_85:}
作者:
SUNSHINE17
时间:
2012-10-3 20:53
123456
作者:
skyim
时间:
2012-10-6 11:58
ddddddddd
作者:
hezigdg
时间:
2012-10-6 15:35
真是太好了
作者:
bluebird
时间:
2012-10-9 09:46
谢谢分享!
作者:
hflhl
时间:
2012-10-9 14:27
谢谢分享
作者:
ellenhx
时间:
2012-10-15 12:23
good
作者:
唯莽唯莽
时间:
2012-10-16 19:22
读得真好
作者:
radcar
时间:
2012-10-22 17:26
感谢楼主 现在能不能下
作者:
小张1236
时间:
2012-11-12 19:09
赞、、、、
作者:
cjh19861130
时间:
2012-11-12 19:49
hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
作者:
aziga
时间:
2012-11-19 21:42
{:4_87:}
作者:
vividelife
时间:
2012-11-25 21:33
谢谢
作者:
2297350842
时间:
2012-12-3 15:56
还好
作者:
xjffy518
时间:
2012-12-8 17:29
thank you very much!!
作者:
j2ee
时间:
2013-7-12 15:58
暑假放给孩子听的,非常感谢,音质很好!
作者:
htzxxxzy@yeah.n
时间:
2013-7-19 18:43
怀念母亲》课文朗读MP3
喜欢{:4_137:}
作者:
htzxxxzy@yeah.n
时间:
2013-7-19 18:43
作者:
htzxxxzy@yeah.n
时间:
2013-7-19 18:44
作者:
htzxxxzy@yeah.n
时间:
2013-7-19 18:44
作者:
ywyb
时间:
2013-7-31 11:43
资料很好,非常感谢。
作者:
jinxin_010
时间:
2013-9-6 17:36
《怀念母亲》课文朗读MP3 怀念母亲教案 复习下载
作者:
pipicongming
时间:
2013-9-7 11:19
好吧,我纯粹是为了挣家长币。。。
作者:
BYHZDL
时间:
2013-9-16 16:17
第六课:《怀念母亲》课文朗读MP3 怀念母亲教案 复习下载
作者:
15103025737
时间:
2013-9-23 23:18
很好哦,强烈推荐来来阿里
作者:
yzh_cs
时间:
2013-9-24 08:14
我要下载,给女儿的
作者:
树皮
时间:
2013-9-26 15:06
我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲
作者:
树皮
时间:
2013-9-26 15:07
好东东,多学习一下
作者:
轻拾梦中碎片
时间:
2013-11-9 16:03
辛苦了,谢谢你
作者:
轻拾梦中碎片
时间:
2013-11-9 16:41
辛苦了,谢谢你
作者:
jmh
时间:
2013-11-21 11:14
我们一定要多关爱自己的孩子
作者:
swhyhdk
时间:
2013-11-21 17:01
感谢共享这么好的资料。
作者:
奔奔/ty
时间:
2013-12-9 22:49
为友而言的儿子准备这
作者:
奔奔/ty
时间:
2013-12-9 22:49
好东西,为幼儿园的儿子准备这
作者:
byjsz
时间:
2014-9-27 23:03
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作者:
哀牢幽兰
时间:
2014-12-4 08:34
我想下载该资源
作者:
zxfact
时间:
2015-9-15 17:07
真想全部下载完啊
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