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标题: 第七课：《彩色的翅膀》课文朗读MP3 彩色的翅膀教案复习下载 [打印本页]

作者: 烨未央 时间: 2012-9-7 15:36
标题: 第七课：《彩色的翅膀》课文朗读MP3 彩色的翅膀教案复习下载
本帖最后由烨晚于 2012-9-11 14:15 编辑

　07彩色的翅膀

朗诵原文

一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。

　　小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

　　为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：“我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧？”

　　小高淡淡地一笑：“不，不能吃。”

　　“我才不信呢！”我一副认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。”

　　小高有点急了：“真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。”

　　从没听说战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看，我知道晕船是什么滋味，便打住了。

　　傍晚，船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说：“走，参加我们的晚会去。”

　　这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。”

　　在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。

　　两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”

　　为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。它们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。

　　站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏其一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

　　我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”

　　小高说：“你早就明白了嘛。”

　　“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”

　　小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”

　　第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一直蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

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人教版小学六年级语文上册全册教案课文朗读MP3下载

六年级语文上册教案——《彩色的翅膀》课前预习

《彩色的翅膀》教学设计一

　　教学目标：

　　1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感

　　2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。

　　3．有感情地朗读课文。

　　教学重难点：

　　教学重点：

　　1.了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。

　　2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。

　　难点：理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。

　　教学准备：课前阅读自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系的资料

　　四、教学程序

　　（一）导入新课

　　读课题，读了课题，你想知道什么？

　　（二）读略读提示，明确学习目标

　　1读略读提示，想想这节课的学习任务是什么？

　　（1.想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？2.交流读文后的体会）

　　2.带着这两个问题学习本文。

　　（三）初读课文，整体感知

　　1.同桌分段读课文，注意纠正同学的读音，将课文读正确读通顺。

　　2.再读文，提出不理解的词语或不懂的地方。

　　（如：水落石出：水落下去，石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。

　　安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意高兴。

　　3.默读课文，想想这篇课文主要写了一件什么事？

　　（课文记叙了一位扎根海岛的战士，利用回家探亲的机会捕捉小昆虫，并将它们带上海岛来，给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。）

　　（四）自读课文，体会情感

　　1.快速浏览课文，想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？（注意联系课前阅读的资料考虑）

　　（因为小高想让小昆虫在海岛安居乐业，为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。只有这样才有要能有所收获，小岛才能越变越美丽，岛上的生活才能越来越美好。所以，把昆虫带往宝石岛。）

　　2.读了课文，你们有什么样的感受呢？

　　（文章透露出来的是感动，战士带着昆虫归队，大家对那个来之不易的瓜的爱，扩大开来，是对海岛对祖国的爱，那样的爱由那彩色的翅膀舞动着，没有豪言壮语，只是字里行间里所透露出来的浓浓的爱。）

　　3、这些感受又是从哪里感受到的呢？找出让你感动的地方，多读几次，并在旁边做上批注，写上自己一些感受。

　　（边防战士的生活很苦，昆虫与瓜果蔬菜有密切的联系，小高爱海岛，爱祖国，有扎根边疆的心愿，也想改造海岛，让海岛越变越美……）

　　（1. 小高把他的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。“紧闭着嘴唇，两眼直发愣。”、“可是小高的嘴唇又紧闭了，脸色比先前还难看。”

　　体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们。而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。）

　　（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。

　　体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）

　　（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。

　　体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）

　　（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。

　　体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）

　　教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。

　　（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。

　　1.交流自己的感受。

　　2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。

　　（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）

　　3.有感情地朗读你最喜欢的句段。

作者: huli921 时间: 2012-9-8 10:10
好评

作者: zzchn1359797 时间: 2012-9-9 19:06
彩色的翅膀
更好

作者: fuxiansheng 时间: 2012-9-11 11:30
GOOD

作者: ping7013 时间: 2012-9-14 09:34
找了好久终于找到了。

作者: 937998356 时间: 2012-9-15 12:26

作者: 574781455 时间: 2012-9-16 09:30

作者: jjllqq2 时间: 2012-9-16 18:10

作者: zqj0754 时间: 2012-9-18 09:32
谢谢分享！

作者: 扁扁335 时间: 2012-9-18 12:06
很好

作者: sunnyl262 时间: 2012-9-20 19:29
我来了学生说我朗读没情感呢学习学习

作者: dillon8 时间: 2012-9-20 21:04
好非常好

作者: zlx1980 时间: 2012-9-21 09:14

作者: zhengqing367 时间: 2012-9-21 18:15
sdaf;,l ,

作者: cuidandan 时间: 2012-9-23 20:06
真棒

作者: wmy9821 时间: 2012-9-24 13:43
谢谢楼主的分享！

作者: gyx_love 时间: 2012-9-25 09:50
看看

作者: lima 时间: 2012-9-25 19:52
我要下载

作者: sanma88 时间: 2012-9-26 17:00
真好

作者: yalanda_sz 时间: 2012-9-27 00:40
谢谢

作者: a345355952 时间: 2012-9-27 23:20
都不错

作者: liyanliuxi 时间: 2012-9-28 08:58
想下载

作者: 马伟彦 时间: 2012-9-29 13:05
学生好喜欢！十分感谢

作者: 544361056 时间: 2012-10-2 18:48
谢谢很高兴；支持

作者: loner 时间: 2012-10-3 12:33
{:4_87:}

作者: SUNSHINE17 时间: 2012-10-3 20:55
123456

作者: skyim 时间: 2012-10-6 12:00
dddddddddd

作者: hezigdg 时间: 2012-10-6 15:36
哦天太好了

作者: bluebird 时间: 2012-10-9 09:46
谢谢分享！

作者: hflhl 时间: 2012-10-9 14:28
谢谢分享

作者: ellenhx 时间: 2012-10-15 12:30
谢谢！

作者: 唯莽唯莽 时间: 2012-10-16 19:24
太好了

作者: 小张1236 时间: 2012-11-12 19:12
偶来支持下

作者: cjh19861130 时间: 2012-11-12 19:51
好好好好

作者: aziga 时间: 2012-11-19 21:42
{:4_86:}

作者: vividelife 时间: 2012-11-25 21:34
xiexie

作者: xjffy518 时间: 2012-12-8 17:31
谢谢

作者: 张霞光 时间: 2012-12-25 19:49
谢谢你们的制作

作者: cyci521 时间: 2013-1-12 20:28
看看去，谢谢

作者: j2ee 时间: 2013-7-12 16:06
暑假放给孩子听的，非常感谢，音质很好！

作者: htzxxxzy@yeah.n 时间: 2013-7-19 15:53

找了好久终于找到了。

作者: ywyb 时间: 2013-8-5 11:49
感谢楼主提供资源

作者: jinxin_010 时间: 2013-9-6 19:29
《彩色的翅膀》课文朗读MP3 彩色的翅膀教案复习下载

作者: pipicongming 时间: 2013-9-7 11:21
好吧，我纯粹是为了挣家长币。。。

作者: 天地一沙鸥 时间: 2013-9-13 14:29
下载彩色的翅膀》课文朗读MP3 彩色的翅膀教案

作者: BYHZDL 时间: 2013-9-16 16:26
《彩色的翅膀》课文朗读MP3

作者: yzh_cs 时间: 2013-9-24 08:16
我要下载，给女儿的

作者: 树皮 时间: 2013-9-26 15:08
多么希望有一份彩色的翅膀

作者: 树皮 时间: 2013-9-26 15:12
多么希望有一份彩色的翅膀

作者: 轻拾梦中碎片 时间: 2013-11-9 16:04
辛苦了，谢谢你

作者: 轻拾梦中碎片 时间: 2013-11-9 16:42
辛苦了，谢谢你

作者: jmh 时间: 2013-11-21 11:17
真的非常好

作者: swhyhdk 时间: 2013-11-21 17:01
感谢共享这么好的资料。

作者: 奔奔/ty 时间: 2013-12-9 22:51
为幼儿园的儿子准备着

作者: byjsz 时间: 2014-9-27 22:42
下载彩色的翅膀

作者: 哀牢幽兰 时间: 2014-12-4 08:36
我想下载该资源

作者: zxfact 时间: 2015-10-10 15:20
可不可以全册一起下载

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