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标题: 引导孩子积累写作材料——家长可以这么做！ [打印本页]

作者: 苹果果 时间: 2012-4-12 07:15
标题: 引导孩子积累写作材料——家长可以这么做！
　　许多孩子虽说对作文有兴趣，可提起笔来总是没什么可说，主要是因为心中没有学写作素材。这些材料不是天生就有的，也不是从天上掉下来的，而是从平时生活中积累起来的。那么家长如何引导孩子积累写作材料呢?

　　引导孩子用心感受生活。陶行知曾说过："作文是生活的一部分，作文离不开生活。"生活是丰富多彩的，每个孩子对周围的事物都有不同的感受，家长可引导哈兹充分发现他们，了解他们。如儿子正在家写作业时，外面乌云翻滚、电闪雷鸣，妈妈对儿子说："可能要下暴雨了，你不妨看看外面"。儿子高兴地观察起天空大地的变化。后来孩子相当成功地完成了老师布置的一篇写景作文。

　　引导孩子多看好的电视节目，养成每天读报的好习惯。不少家长认为看电视、读报影响学习，其实引导得好，学生可收集到大量新鲜的，有时代感的材料。家长还可以让孩子看了电视、读了报后，用讲故事方式讲出来，激发兴趣。

　　引导学生大量阅读优秀的少儿文学作品。朱自清曾说过："我的很多文章就是通过看了别人的文章受启发后写出来的"。优秀的少儿文学作品不仅为孩子提供纯正的语言范本，也能为孩子提供丰富、有趣的材料。有些内容、材料也能激活孩子心中储存的材料。如秦文君、杨红樱、杨鹏等少儿作家的作品对孩子的写作和具启发性。

　　总之，写作靠灵感，灵感靠积累，积累靠多读、多看、多听、多写。　

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