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标题: 巧计单词的种种方法 [打印本页]

作者: conie    时间: 2012-9-24 20:12
标题: 巧计单词的种种方法
    记忆英语单词除了首先必须把单词的读音读准(以利于迅速地、准确地地写出组成这个单词的几个字母)以外,促进记忆单词“词义”的方法有多种多样,比较有效的有以下几种:
    1. 通过英语儿歌、英文歌曲,掌握与巩固新单词。
   举个儿歌的例子:一年四季的儿歌
          《Seasons》            《一年四季》  
       Warm spring, hot summer,      温暖的春天,炎热的夏季;  
       Golden autumn, silver winter,金色的秋天,银色的冬季。  
       Spring comes before summer,         春天先于夏季;  
           Autumn comes before winter.      秋天早于冬季。  

注:summer, autumn, winter 的第二个音节的元音俗称为“含糊元音”,读音是“饿”。

背诵儿歌、唱英文歌曲有利于提高你的“英语发音”,帮助你熟悉新单词。属于上策。
   
2.     利用单词中的某个字母的特征 扩展与巩固英语词汇:
广州市有一位画家将 camel(骆驼) 中的 m 比喻为骆驼的驼峰。这样做既有趣,又帮助记忆。
同样,不妨将 eye(眼睛)中的字母 e 比喻为眼睛、字母 y 比喻为鼻子;
    将 elephant(大象) 中的 ele 比喻为大象的两只眼睛和长鼻子;
    将 inn(小旅馆) 中的 nn 比喻为客房;tent(帐篷) 中的 t 比喻为两根支柱;
mountain 中的 m 像山;valley 中的 v 像山谷;cave 中的 c 像山洞的入口;Gulf 中的 G 像海湾的轮廓;
Arrow, Angle, Attic 中的 A 像箭头、或象征“角度”、“阁楼” 中的尖角;
Ruler 中的 R 像汉字“尺”字;smoke, snake 中的 s 像袅袅炊烟、或象征“蛇”的盘旋形状。

进一步,还可以将单词词首的字母比喻为“象形符号”。单词 water, wash, wave, wine, swim, sweat 中的 w 像水的波纹。那么,就便于解释单词 well(水井) 中的 w 代表“水” ,两个字母 ll 就是井壁。

但是注意:这种联想的方法只局限适用于少数单词。

   3.谐音:利用汉英语言中一些词语读音接近来记忆。举例如下:
动词有:bake 焙,   carv e刻, cheat 欺,     drag 拽,    hate 恨,
        howl 嚎,   leave 离开, pour 泼, tow 拖。    以及
        gave给了(give 的过去式),
         bound绑着(bind 的过去式),
名词有: dad爹,    mom 妈,    silk 丝,     road 路,  
         peel   (水果的)皮,       seal4玺(=图章),
         fatigue 疲“乏”,        dynasty 朝“代”。

虽然这种读音接近的情况还有一些(以前已经有帖子详细介绍过了),但是总数不是很多的。不要期望值太高!

   

作者: conie    时间: 2012-9-24 20:13
4. 【幽默】用幽默的事物帮助记忆:
4a. 用“趣味谐音”帮助记忆,举个例子:
   青年学生把英文的口香糖 Chewing gum 谐音成“蚯蚓哥们”。
      老百姓把“贪污腐化”corruption 谐音成“苦了百姓”。
4b. 用中式英语记住单词。回忆少年当学生时喜欢用英文说:Don’t you tiger me! (= 你别虎我!)。
  这个例子虽纯属儿戏,但是这样做就能够把 tiger(老虎)记牢了。  

这种方法偶尔用一用是可以的。因为这样做 利少弊多。

作者: conie    时间: 2012-9-24 20:14
5. 【唱歌】通过唱英文歌曲 扩展词汇、掌握词义
      有一位外籍教师在南昌教英语,每堂课首先是让学生唱英文歌曲!她的教法独特!
几个月前,我就写过题为“会唱《二十六个英文字母歌》,英语中的 20个“元音”就会了一小半 [精品]”的帖子。就说明唱英文歌曲的巨大效果!
其次,就是那首   Doe-Ray-Me(电影《音乐之声》的插曲)对扩展词汇、掌握词义也很有帮助!

这种方法属于正道!




作者: 慕容老师    时间: 2012-9-25 17:04
看看是什么啊?




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