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标题: “圈养”孩子更难成才 [打印本页]

作者: 学以致用 时间: 2012-10-8 09:43
标题: “圈养”孩子更难成才
　　摘要:作为家长因冷静思考、科学地抉择，而不是盲目跟风、攀比从众。
　　
　　对于高中、初中甚至小学陪读，公众早已司空见惯。但如今连孩童上幼儿园，也有家长租房陪读了！随着秋季开学入园临近，重庆市主城区较好的幼儿园周边已经出现了租房热，陪读低龄化的趋势愈演愈烈。
　　
　　陪读低龄化能成为一道独特的风景，除了家长重视子女教育和升学的观念外，更与家长们的攀比和从众心理以及“独二代”、“独三代”的娇生惯养等密切相关。
　　
　　从小就开始陪读是把双刃剑，但明显弊大于利。影响了家长的事业和正常生活不说，就连让孩子不输在起跑线上的初衷恐怕也难以实现。有从事幼儿教育的专家经过调查得出这样的结论：陪读孩子发生心理问题几率远远大于正常孩子，尤其是过度依赖性陪读可能会给孩子健康成长带来诸多不良的心理阴影。包括造成怯懦胆小、依赖性强、缺乏自信、独立性差、社会适应不良、人际关系不佳等，甚至可能发生逆反心理、厌学弃学等问题。陪读，最后陪成孩子阳光成长的绊脚石，应当提早引起家长们的警觉。再者，孩子们总有一天要离开家长羽翼的呵护去独自面对生活的风风雨雨，“不经历风雨怎么见彩虹”，陪着牵着又能到何时呢？从这个意义上讲，让孩子早些心理“断奶”，早些自立自强，不仅是长远之策，更是明智之举。
　　
　　面对陪读低龄化，我们在批评应试教育弊端、呼唤教育体制改革的同时，作为家长首要的是作出冷静的思考、科学的抉择，而不是盲目跟风、攀比从众。记得鲁迅先生在上世纪初就曾经提出过这样的问题——现在怎样做父亲？我认为，尽管时间已经过去了100多年，但这个问题依然值得深思：今天，我们应当怎样当家长？
　　

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