家长易论坛

标题: 家长如何帮助孩子尽快适应初一生活和学习 [打印本页]

作者: 蘑菇 时间: 2012-4-13 13:32
标题: 家长如何帮助孩子尽快适应初一生活和学习
初一新生由小学升入初中，原来的小学生变成了中学生，生理上也需随着角色的变革而渐渐成熟起来，要是不能尽快顺应这些变革，每每造成学生的一些生理压力，大概孕育产生生理狐疑，影响学生的学习和来往，若生理狐疑长期得不到调试，重者还会导致生理疾病的产生。
      一、新生为什么会出现不顺应？
      1、升入初一，家长认为孩子大了，要求也就高了，办理越发严格，但孩子的生理并没有相应成熟，很容易造结婚子雷同狐疑。
      2、初一，孩子正值青春期，生理颠簸大，存在许多不稳固因素。尤其感情感情的不稳固，意志力的单薄，很容易使学习结果出现颠簸。
      3、学习科目增长、学习难度加大、学习时间延伸、学习波折增长等，若在小学没有养成良好的学习风俗，就很容易孕育产生不顺应。
      4、西席的教学理念、教学要领、学法引导等都与小学或初中差异，必要学生加强学习主动性、自由支配学习的时间增多，而许多同学感想无所适从。
      5、重新定位的问题：在小学大概是班里的前的三名，
      初一新生面临着哪些顺应问题？
      第一是生理方面的顺应（怎样降服自卑生理拥有积极自大的心态？怎样找到告成的以为？）
      第二是学习环境的顺应（学习科目增多、学习难度加大、学习压力增长、西席授课要领变革等）。
      第三是来往环境的顺应（搭档干系、异性来往、师生干系、亲子干系等）。
      二、家长怎样资助学生尽快顺应新学期
      （一）创建调和的亲子干系
      1、承认差异，学会采取
      孩子是一个独立生长的个体，有本身的理想愿望，有本身的选择果断，有本身的兴趣喜好，尤其是处于青春发育期的孩子，独意识增强、自主意识增强，只有从内内恭敬孩子，才气降服家长的权势巨子与得意，淘汰因逆反生理造成的教诲失误。
      父母要做的是承认差异，发明本身孩子的特长，提出适宜孩子的生长的要求。采取孩子、宽容孩子、给孩子以无条件的积极关注。
      2、相识孩子，学会细听
相识孩子的要领许多，如观察、细听、发言、写信等，这齐备都离不开时间做包管。不但餍足孩子的物质必要，还要餍足孩子的感情必要、精神必要。相识孩子的所思所想，想些什么？为什么这样想？做些什么？为什么这样做？当孩子遇到困难时给孩子以生理支持。
      3、换位思考、相互明白
孩子的天下多是单纯的、简略的、感性的、理想的、片面的、热情的、冲动的、盲目的，偶然显得缺理性、不现实、少思考，家长只有学会换位思考，才气更好的明白孩子，才气淘汰感情化加强雷同。
当遇到问题时，家长的感情肯定要稳固冷静，平心静气，若先站在孩子稚子的、感性的角度思考问题的合理性，再用成人的理性思考对不合理因素加以精确引导，才有大概受到较好的结果。
      4、精确表达，有效雷同
      多说鼓励的话：人最深的天分是得到人的肯定与鼓励。
      少说重复的话：克制唠叨
      孩子面前语言无自由：话颠末思考以后再说
      有效雷同的原则：选择最佳的交换时间，选择最佳的交换话题，选择最佳的交换要领，到达最佳的交换目的。
      5、每日家长八问：
      1）你本日过得快乐吗？
      2）班里产生了哪些风趣的事？
      3）与老师、同学相处的怎么样？
      4）你为班级做了哪些有益的事？
      5）本日老师讲了哪些新课？
      6）作业都定时完成了吗？
      7）老师提了哪些要求？
      8）你近来学习结果怎样？
      （二）学习要领战略引导
      1、增长学习时间
      —控制看电视的时间，不看或少看。
      —见缝插针，大时间做大学问，小时间读小文章。
      —不玩电子游戏机、不上网谈天
      许多孩子在网上谈天，引发了所谓的“电子性爱”。议决语言、文字、图片对少男少女举行引诱，也有许多的黄色网站毒害青少年，因为“电子性爱”是互动的，它对具有极强好奇心的青少年勾引力很大。
      2、学会办理时间
      1）学会做每日大概周末学习筹划，按筹划完成作业和预习、复习，完成一项，用笔抹失一项。
      2）早起床，身段熬炼、听英语、朗读课文；中午午休；晚7：00—10：30学习，文科、理科调配学习
      3）过细用眼卫生，用眼和不用眼调配学习
      3、讲修业习要领
      学习的六个先后：
      1）先预习，后听课
      2）先看书，后作业
      3）先思考，后落笔
      4）先独立，后讨教
      5）先复习，后小结
      6）先领悟，后概括
      （三）关于人际来往顺应
      1、生理特点：
      1）自我意识增强、独意识增强，依赖性减弱，容易孕育产生逆反生理。2）搭档需求增强、师长需求减弱，容易孕育产生搭档结交生理。3）生理关闭增长，心灵开放减弱，容易孕育产生自我关闭生理。最常见的体现是内心有秘密，内心有话不乐意和家长说。
      2、关注孩子的搭档来往
      （1）近朱者赤、近墨者黑
相识孩子乐意和谁来往？好朋友是谁？好朋友有无不良嗜好？有哪些来往狐疑？是否孤单烦闷？给孩子适度的来往空间
      （1）生理康健靠朋友
      孩子在学校最大的快乐是有同学一起玩，最大的烦末路是没有人和他玩。对不良感情学会合理宣泄。
      （3）青春期异性来往：
      1）先入为主—对孩子的青春期狐疑不回避
      —性教诲肯定利大于弊，驾御好性教诲的原则：
      （1）适时：对差异年岁的孩子举行差异内容的性教诲
      （2）适量：性教诲的内容多少要切合，点到为止。
      （3）适宜：性教诲内容和要领切合中国国情
      （4）适度：性教诲内容的深浅要有度，对孩子提出的问题，只需讲到他可以大概明白的程度就可以了，不外深也不外浅。
      —报告孩子异性来往的原则
      （1）明度：与异性来往灼烁端正，灼烁磊落。
      （2）广度：与大多数同学来往，多加入团体活动
      （3）适度：康健、正常的来往
      2）预防为主——隐患险于明火，警备胜于救灾。
      —预防无事生非，将早恋的抽芽扼杀在摇篮里。
      —时常用一些具体事例与孩子共同分析利弊、得失，学会理性控制感情。
      —给孩子以无条件积极的关注，给孩子以生理慰藉与感情餍足。
      —警戒大概产生的性陵犯，不光警备生疏人，现在发明性陵犯更多的产生在熟人之间。
      3）顺其天然——学会等候，学会采取
      对已经热火朝天恋爱的孩子，只能等候他或她自我觉醒，俩人本身发明对方的缺点而撤出，有宽容的心采取孩子的选择，警备由于逆反生理加速二人的恋情向纵身生长，警备别的恶性变乱的产生。
      4、家长与老师的讨论：多与西席尤其是班主任取得讨论，及时相识孩子在学校和班级的体现，克制学校、家里不一样，造成双重操行。
家长见到西席五问：
      1）通常体现怎么样？
      2）讲堂听课怎么样？
      3）作业完成环境怎样？
      4）学习结果怎样？
      5）与同学干系怎样？
      6）我怎样共同老师鞭策、领导孩子的学习？
      要是把孩子比喻成一件大方的工艺品，那父母双亲则是这件工艺品的雕塑家，要想塑造出好的工艺品，雕塑家必须具有踏实的功底，精深的武艺及对美的观赏力，让我们把家教当成一门艺术去研究、去实践，将本日的孩子塑造成来日诰日祖国的栋梁。

作者: hbddm 时间: 2012-7-1 10:55
谢谢!但怎么有的地方看不懂

作者: 管理员 时间: 2012-8-13 18:45

hbddm 发表于 2012-7-1 10:55
谢谢!但怎么有的地方看不懂

仔细琢磨下吧{:4_85:}

欢迎光临家长易论坛 (http://www.jzyi.net/)