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标题: 语文课上成这样，谁的错？ [打印本页]

作者: 咔咔哆哩 时间: 2012-4-13 14:00
标题: 语文课上成这样，谁的错？
此前，也有人问如何解释“灰溜溜”这个词，标准答案很专业：“第一个意思是形容颜色暗淡，有厌恶的情绪在里面，第二个意思是形容精神懊丧或消沉。”

“你的孩子本来会用这个词吗？”提问者说：“会，还会造句呢。”“那就够了，会用就行，解释这个词就像解释‘馒头’一样毫无意义。”提问者说：“没办法，作业要求这样。”

这不是我们第一次听见“要求这样”的答复。

“有一次，我给儿子检查语文卷子，发现有一处老师给了‘叉’，要求根据句子的意思写成语，题目是‘思想一致，共同努力’，孩子的答案是‘齐心协力’，老师判了错，在旁边用红笔写出了正确答案——‘同心协力’。”
“齐心”和“同心”有什么不同？他问孩子。孩子很茫然，最后说：“老师要求这样”。

现在的语文课太强调让学生记住一个现成的内容，很少去问学生想知道什么，为什么想知道这些。所以语文课的任务，更多成了记生词、背课文、做笔记。”

作者: 夏天的雪 时间: 2012-4-13 18:49
说的也是，但是你们家长也有不对的地方，学生那么多，哪能知道学生的想法啊

作者: 糖果朵朵 时间: 2012-4-21 19:31
现在大人，老师，都讲就标准。有些题明明说是“你自己的想法”，可是，有的人写出了自己的想法，可还是扣了分{:4_86:}。唉。。。。。。。每各人都有自己的想法，自己的语言，干吗要那么标准？？？

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