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标题: 孝顺跟保送有神马关系? [打印本页]

作者: 八大贤人    时间: 2012-11-30 13:33
标题: 孝顺跟保送有神马关系?
  二中的大学保送招生工作条例中有一条,“不孝敬父母者”没有保送生报名资格。不知道列位感到惊奇不?此处的惊奇自然不是指二中,因为包括华师一在内都有这么一条。惊奇的是它跟买猪肉时屠夫赠送的那根猪大肠一样,挂在所谓的选拔条例里。
  
  孝顺与保送到底有神马关系?非得把保送上大学与是否孝顺挂钩?要争议的地方自然在两个方面:一是把自古中国提倡的传统孝顺与应试教育下的保送资格打包起来,是否合适;二是孝顺是个神马概念,是否孝顺应拿什么东东来衡量和评定呢?
  
  说老实话,孝顺本没有不好的地方,24孝的故事也一直美名传颂。在古代,还有一种官员也是通过孝顺与否来推荐的,那就是“孝廉”。目的是要强调为人立身以孝为本,任官从政以廉为方。也因此,察举孝廉成为汉代察举制度中选拔人才最有代表性的重要科目。
  
  史书记载,察举孝廉在西汉时吏治清明,考核比较严格。但到了东汉中期之后,考核松弛,察举不实,有不少人滥竽充数,和吏治腐败互为因果,造成恶性循环。实际上察举已经多为世族大家垄断,互相吹捧,弄虚作假。这些无非是给光洁的孝道增添点黑色。
  
  古代尚且如此,更何况是现在如此复杂的社会呢?各种作假、炒作、丑态层出不穷,金钱买卖不光由物品延续到身体、甚至是灵魂,死去很久的雷锋也被拉出来打造知名度、束缚人们的思想,孝道还能保存住自己的那片处女地?
  
  答案是否定的,用孝道说事尚且可以,但是用孝道办事万万不能,这就是现状。保送名额的珍贵自然不用我多讲,想得到的人自然也不计其数。把一个品行的评判放到争权夺利有私欲心的人手里,只会增加它上面的污点,谁也不放心。
  
  不是我的思想消极,而是功利对人类来说,在某种意义上比生存更重要。汉桓灵时有童谣曰:“举秀才,不知书;举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如黾。”此处说的被举为孝廉之后,便和父母分居,便是对孝道背后丑陋一面的极度讽刺。
  
  孝本就没有衡量的尺度,或指尽心奉养父母,顺从父母的意志。难道不孝有三,真的无后为大?难道真的父要子亡子不得不亡?难道真要做到24孝中“偏激”的地步?孝是什么,圈圈有多大?又有谁能力给它,或者权利给它画个线?
  
  面对这一堆的问题,免不了有人会说,孝顺不孝顺,在他日常生活中,必然有所体现。我们可以可以通过想被保送的人的同学、老师或者所在的社区进行实地调查。但是结果能行吗?谁能猜到一个众人眼里的小乖乖杀了自己的父母?
  
  在如今的社会,父母哪个不想自己的孩子好?即便孩子真的对自己没有孝道,也只会放在心底,不会拿到台面上跟其他家长讲。要是被人问起,尤其在保送生名额的面前,大抵都会说孩子很孝顺,不能怪父母,因为他们确实想自己的孩子出人头地。可怜天下父母心,最终也会被一盆洗脚水感动。
  
  再加上金钱掌舵的社会,钱不能办到的事情恐怕只有让它说点人话。同样有竞选资格的几个人当中,使点钱的那位,便可以轻松的以“孝道”等品行的优势占居榜位。看过某校家长愤慨的爆料,实力排名第三的上了保送,第二名却被抛弃,难道老二就有错吗?
  
  应试教育之下,过多的把可以人为左右的因素导入,不能改变体制现状,因为这只是治标不治本的做法。看少数人乐声拍掌,多数人在背后恶言相斥,我真想问当初纳入此条的建议者一句,偶的神,孝顺跟保送到底有神马关系?






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