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标题:
从容应对初三期中考试的七剂良方
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作者:
prollerweg
时间:
2013-1-20 10:46
标题:
从容应对初三期中考试的七剂良方
当然,我们在这里说的应试方法,不是传授如投机取巧而是以正确的态度看待考试中遇到的各种挑战,以科学的策略和技巧来解题。
在此我们选择几个中学生在考试中常见的问题进行分析解答:
拿到考卷先做什么?
学生常常会被教育说应该先看一遍试卷。其实这个方法并不适合于所有的同学。有的同学心态很好,属于我们常说的“考试型”,越是重大的考试,发挥越好。对于这样的学生来说,这个方法可能比较适合,可以让他做到心中有数,合理地安排完卷时间。而对于那些“恐慌型”同学来说,如果在浏览考卷时发现有一个大题看上去不知如何解答,恐慌心态很可能掌控了接下来的整个答卷过程,势必影响学生的发挥。中考专家建议,不同类型的学生,不同科目的考试,要区别对待,不能一言概之。无论那个类型,牢记在复习阶段必须自我限时完成复习卷,勤加练习,无论是先浏览试卷,还是按次序完成,都可以考出好成绩。
遇到“下马威”要冷静
通常的试卷都是按照教学难度的梯度来设置的。但是,也不能排除出卷老师要给你个“下马威”的可能。考试是考知识,也是考心态。如果遇到一道比较困难的选择或填空就乱了手脚,说明需要进一步加强心理建设的力度。学生要相信自己对知识的掌握程度,稳定情绪,很快你会发现其他的填充选择题应该都在你掌握的范围内。如果在一道两道选择题上纠结过多的时间,必然是得不偿失。
通常选择和填空题不会很难,一旦遇到难题,学生容易产生焦虑。这时首先应保持头脑冷静不慌乱,才能尽快找出解题思路。
遇到新的题型、体裁怎么办?
文科类的试卷中可能会常常遇到这样的情况。书上和平时的练习中都没有遇到过这样的题型。很多同学就此慌了手脚。其实,学生应该充分认识到,未来你面对的中考、高考试卷,很可能就会出现这种情况。到那时,你就会庆幸自己曾经在期中考的时候就已经面对过这样的情景,并通过运用之前掌握的知识,分析、判断,最终解决了。所谓“材料在书本外,知识在书本里”,对于基础知识掌握牢固,分析能力训练得当的学生来说,这类题目不应成为得分路上的拦路虎。
不会做怎么办?
考试时间的分配是一个技术活。总的来说,学生应该掌握抓大放小的原则。实在找不到思路的题目可以放一下,把下面的题目完成了再回过头来寻究解决方法。不能在一道题目上浪费过多的时间,不但不能按时完卷,更让自己陷于悲观情绪之中,影响后面的发挥。
一个大题我只会头两步怎么办?
这种情况多出现于理科试卷的大题部分。这些题目正是出题老师用于实现对学生的区分度的目的。因此,对于那些不是特别拔尖的学生来说,每答对一个步骤,就是向更高的层次迈进了一步。这里尤其要说说最后一个大题。很常见的思维定势是最后一题一定很难,所以那些成绩一般的学生很容易选择放弃。殊不知,这可能就是你多年来一直成为一个“一般”学生的原因所在。记住一句话:分数,是挤出来的。在时间安排合理充分的前提下,每一道题都要认真看,认真思考,能做几步就做几步,千万不要认为反正我给不出最终的答案就轻言放弃。
答不完怎么办?
尽管我们一直在强调日常训练中限定完卷时间的的重要性和必要性,但是,学生还是不可避免地会发生一些学科的试卷,特别是理科试卷在规定的时间里做不完,这也是正常现象。中考专家建议学生应该稳定情绪,按照自己的实际水平、结合平时训练经验来完成试卷。“做完”未必“做对”,正确率决定成绩。尽量合理分配答题时间,不要让恐慌情绪影响你的发挥。
检查是必须的吗?
对于已经完成试卷并且时间有富裕的学生来说这可能不是一个问题。被它困扰的大部分是已经遇到了上述几个问题的学生。专家建议,如果在离开考试结束只有15-20分钟的时间,不妨放弃那些让你头疼的难题,把时间用在复查其它已经做好的题目上。实践证明,几乎每个学生都能在复查中找到问题,“捞回”分数。得失之间,是对学生能力的再次检验,也是对他心理承受能力的又一次考验。
期中考份量不可轻视,不仅是对学生上学期学习效果的检测,更是能通过考试调整下学期的学习方向,更高效地学习。
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