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标题: 【父母手记】【用故事告诉孩子道理】动物学校 [打印本页]
作者: 闲敲棋子 时间: 2012-4-16 15:12
标题: 【父母手记】【用故事告诉孩子道理】动物学校
本帖最后由 闲敲棋子 于 2012-4-19 14:03 编辑
动物学校
有一天,动物们决定它们必须做件伟大的事,以便迎接所谓"新世界"衍生的问题,所以它们创建了一所学校。
学校内采用的活动课程包括跑步、爬行、游泳及飞行。为了方便管理,所有的动物都参加了每一项课程。
鸭子在游泳项目上的表现非常杰出,甚至比老师还优秀,但在飞行方面,它的成绩只是刚好及格而已,而跑步的成绩更是惨不忍睹。因为它跑得太慢,所以放学后它必须放弃游泳,留下来练习跑步,它持续地练习,直到它那有蹼的脚都磨破了,仍然只有游泳一项及格。但是及格标准只适用于学校,所以除了要上学的鸭子外,没有人在乎这件事。开始时,兔子跑步的成绩在班上名列前茅,但不久后,它便因为游泳前繁琐地化妆工作感到神经衰弱。
小松鼠本来在爬行课程上表现优异,直到有次上飞行课时,老师要求它从地面起飞取代从树梢滑落,造成了它心理上极大的挫败感。后来它因运动过度导致肢体痉挛,使它在爬行及跑步课程上,只得了70分或者是刚好及格。
老鹰是一个问题儿童,也因此受到了严厉的惩罚。以爬行课程作例子,它不但打败其他同学先到树顶,同时也坚持用自己的方式。
一学年结束后,一只在游泳、跑步、爬行方面表现极佳,而且稍微具有飞行能力的奇特鳗鱼,平均分数最高,成为毕业代表。
土拨鼠拒绝入学,同时也反对纳税,因为学校未将挖、掘列入课程。它们将自己的小孩送到其他地方学习,后来其他土拨鼠及地鼠也纷纷加入,成立了一个成功的私立学校。
父母感悟
每一个家庭,都应当有独特的面貌和情况,应当独自解决许多教育上的问题,而并不是利用业已准备好的现成“处方”……。
因材施教是教育的一个原则。父母望子成龙当然无可厚非,但由于不同的孩子在智力、体力、能力等等方面的差异,决定了真正能成“龙”成“凤”的孩子只是少数。所以,客观、公证地评价自己的孩子非常重要,既要着眼于未来,发现兴趣,培养兴趣,又要从实际出发,制定切实可行的教育目标。
如果你的孩子专注于某一兴趣,就要积极引导,着力培养;如果一个孩子确无音乐细,你又何必手持棍棒,声色俱厉地要求他当“贝多芬”?父母应该认真审视一下自己的要求是不是过高,切勿用冷漠的态度、粗暴的行为,给孩子造成心灵的创伤。
即使你的孩子表现平平,当不了文学家、科学家,一辈子都不会“出人头地”,但当个身心健康的劳动者又有何不可?
作者: 缘来路过 时间: 2012-4-17 14:40
先顶后看
作者: obeckham 时间: 2012-4-17 14:40
有才的不在少数啊
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