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标题: 名师指点:初三课程复习的四大记忆方法 [打印本页]

作者: 一支花    时间: 2013-2-22 16:12
标题: 名师指点:初三课程复习的四大记忆方法
  复习中同学们是否有一种无法记忆、似乎“饱和”的感觉,初三的老师们给大家介绍一些记忆方法,不妨试试这些妙招:
  ●趁热打铁
  根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。所以,复习必须及时,学习中当堂复习、温故知新是很有必要的。
  ●分割记忆
  大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用途时,连续数小时集中记忆,不如分成数次采用分散复习效果好。又如用一个小时集中书写化学方程式,每个方程式书写数十遍,远不如分成数次写,每个方程式书写几遍效果好。
  这是由于:集中复习比较单调,刺激物千篇一律地多次作用于大脑,容易引起大脑皮层的疲劳;分散复习可以使大脑神经细胞得到休息,从而保持旺盛的精力。需要注意的是分散复习的间隔时间并不是越长越好。
  ●避免干扰
  在记忆的时候,常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况,两种学习材料越相似,相互干扰越明显。研究显示,相似程度在50%时,干扰最大。因此,在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。
  ●多样记忆
  长时间用一种方式记忆,会感觉枯燥、乏味,并且效率低,多种记忆方式并用,能激发学习的积极性,避免产生厌烦情绪和疲劳现象。


作者: hellokitty    时间: 2013-2-23 08:22
好帖,值得学生学习一下




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