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标题: 名师指点：初三课程复习的四大记忆方法 [打印本页]

作者: 一支花 时间: 2013-2-22 16:12
标题: 名师指点：初三课程复习的四大记忆方法
　　复习中同学们是否有一种无法记忆、似乎“饱和”的感觉，初三的老师们给大家介绍一些记忆方法，不妨试试这些妙招：
　　●趁热打铁
　　根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。所以，复习必须及时，学习中当堂复习、温故知新是很有必要的。
　　●分割记忆
　　大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用途时，连续数小时集中记忆，不如分成数次采用分散复习效果好。又如用一个小时集中书写化学方程式，每个方程式书写数十遍，远不如分成数次写，每个方程式书写几遍效果好。
　　这是由于：集中复习比较单调，刺激物千篇一律地多次作用于大脑，容易引起大脑皮层的疲劳；分散复习可以使大脑神经细胞得到休息，从而保持旺盛的精力。需要注意的是分散复习的间隔时间并不是越长越好。
　　●避免干扰
　　在记忆的时候，常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。研究显示，相似程度在50%时，干扰最大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。
　　●多样记忆
　　长时间用一种方式记忆，会感觉枯燥、乏味，并且效率低，多种记忆方式并用，能激发学习的积极性，避免产生厌烦情绪和疲劳现象。

作者: hellokitty 时间: 2013-2-23 08:22
好帖，值得学生学习一下

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