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标题: 蹲下来温柔的对孩子 [打印本页]

作者: 龙宝宝贝贝 时间: 2013-4-13 16:51
标题: 蹲下来温柔的对孩子
   经常听到办公室有这样的言论：“这个学生实在是笨的要命，苕的要死，实在是难以想象的蠢.....没有一点学习细胞....是一个漂亮苕......如此如此.....”有时候这样的话语也会出自我的口，甚至说久了以后都形成一种惯性了，对孩子的耐性越来越缺乏，对孩子的伤害越来越大。有时候脾气发过后当自己静下来时，觉得这样的话语好残忍，自己好麻木....不由的为孩子伤心难过，那么小的年龄就要承受这样的心灵打击，也许有的孩子已经对它形成了抗体吧！但无论如何老师的职业道德一直在谴责着我....
   其实一直以来都想着面对孩子时自己能心平静气，温柔的对待他，尤其对待那些困难户的时候，也曾一度努力尝试过，可面对这样的一个学校性质、面对这么多的困难群体我始终没有做到，准确说没有真正的蹲下来帮过孩子，学习上有问题回答不出来立马会给他扣一顶“蠢笨”的帽子。尽管有的孩子的确反应太迟钝.......
   今天特长课我调整好心态，把几个困难户招集在一起后，用从未有过的平静对他们做了一次测试。（尽管好几次想发火还是努力控制住了）起初面对我的微笑他们似乎有点不适应，渐渐地在我的启发下，除了雷佳其他的几个并没有我想象的笨，对待题目至少有分析能力了。
   原来，蹲下来温柔的对孩子还是会有意外的收获的！这也让我坚信只要努力的去挖掘每一个孩子的学习潜能，他也会有提高的......

作者: 龙龙他妈 时间: 2013-4-17 13:56
谢谢分享，很受用！！多些这样的帖子，多多益善，谢谢楼长！

作者: 福扣宁滨 时间: 2013-4-18 13:00
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作者: Ella 时间: 2013-4-18 13:55
平和心态公平对待

作者: 飞飞 时间: 2013-4-18 16:25
这个社会没有笨学生，只有会不会教的老师。。。

作者: 幻化成风 时间: 2013-4-19 09:05
每个孩子都有潜在的能量，就看能不能激发潜能

作者: 吉娃娃 时间: 2013-4-19 16:33
真是让人感动的方法啊

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