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标题: 生源质量相似，18岁有的高考、有的读世界一流大学研究生 [打印本页]

作者: 老菜 时间: 2013-5-29 18:47
标题: 生源质量相似，18岁有的高考、有的读世界一流大学研究生
本帖最后由烨未央于 2013-5-29 18:52 编辑

　　北京八中少儿班与各地名校录取率都接近3%——生源质量同等冒尖……相比较少儿班14岁高考普遍高分和高可持续发展潜力，18岁高考明显年老体衰、力不从心。

　　◇中小学少儿班不断发展壮大，硕果累累!北京八中、人大附中、北京四中、东北育才、天津耀华、深圳耀华、深圳中学、江苏天一、新乡一中、龙岩一中、西安一中、南昌十中……近30年,来自这十多个少儿班的杰出人才占全国拔尖创新人才的半壁江山!

　　◇以北京八中为例，10岁入学，每周上课4天半、体育课更多，另有半天自然体育。身体素质更好，14岁高考，平均成绩比18岁尖子生高100多分(详见下表)，18岁普遍上发达国家一流大学研究生。中央教育科学研究所华国栋指出，科学创造存在最佳年龄区，提前进入中小学出人才!(北京八中少儿班与武汉外校录取率都接近3%——生源质量同等冒尖……相比较而言，18岁高考，有些年老体衰，难免力不从心)

身体素质	身高 (cm)	体重 (kg)	胸围 (cm)	肺活量 (ml)	50m跑 (s)	1000m跑 (s)	立定跳远 (cm)	连续引体向上(次)
少儿班	169.44	55.51	82.98	3827.77	7.42	231.95	225.16	9.10
北京市	165.47	50.44	77.79	3487.42	8.05	249.56	202.61	3.30

（很多人想当然地认为北京八中少儿班不好，只因为家里没有人读过少儿班、不了解少儿班）

年份	2001	2003	2005	2007	2008	2010
班届	第七届	第八届	第九届	第十届	第十一届	第十三届
北京重点线	480	455	470	531	502	493
少儿班均分	594.9	592.5	596	638	620.8	618

　◇大批少儿班人才流失国外，获国际巨奖 (奖金折合人民币几百万～几千万)!

　　我国少儿班、少年班培育的大批拔尖创新人才流失到了国外顶尖科研机构、高等学府，并获国际巨奖!当事人家庭和新闻媒体均保持缄默、民间处于近乎保密状态，鲜为人知!试举几例：△ 庄小威：获美国麦克阿瑟奖(50万美金，以下略)△秦昌禄，其最小碳纳米管被评为世界十大科技成果之一。△ 骆利群，生物学斯劳恩奖。△ 高立新，麻省终生教授、美国国家自然基金成就奖。△ 卢征天：美国青年科学家总统奖。△ 邵中，美国国家自然基金成就奖，耶鲁终身教授。△ 钟扬，复旦常务副院长。△ 周逸峰，科大博导。△ 姚震，海外华人物理学会青年科学家奖。△ 李巨：美国青年科学家奖。△ 段镶锋，世界百位杰出青年发明家。△ 张小海、江红雨……至2008年中科大共招收31期少年班总计1220人，91%考取硕士、博士，许多人已成为国际著名科学家，网上均可搜索到，系统规划、整体推进：婴儿、幼儿、小学、初中、社会大学(中职)、高中、本科、硕士、博士(其中婴幼儿与高考两个阶段提高学习效率难度最大，本网站有下文最高难度体验班的录像和报道)。

　　内地偏重“勤学”，忽视“善学”，传统学制那些每周小考得高分的学生，其超强学习力是否正在被耽误?进入青春期后成绩直线下滑的，其超强学习力是否已经被耽误?

　　◆原生态教育“体验班”减负增效，1学期掌握6学期知识，并获得广泛共识!

　　原生态教育不是照搬北京八中少儿班，原生态少儿班“体验班”平均年龄5岁半，每周5天每天1节数学、2节英语、2节国学，每节课20分钟，没有家庭作业，其他时间上体育艺术课，经过一学期体验学习，掌握了: (1)1-3年级6册数学书;(2)诵读《论语》《道德经》(能指读、背诵原著81章);(3) 参加湖北少儿英语大赛小学三年级组决赛,获奖选手比同级别其他参赛选手平均年龄小3岁(证书),教育电视台等多家媒体跟踪拍摄，认为掌握同样多知识花费的时间大大缩短。华师心理学院周宗奎院长对课题组熊瑶老师的课件给予了高度评价、华师心理学院莫书亮博士盛赞“国内做课件的老师很多，我们也曾见过很多好课件，但没见过这么好的课件”。江汉大学教育学院邓志祥副教授认为的确有规律可循，还兴致勃勃地分享誉满中国的蔡笑晚《我的事业是父亲》让其6个普通子女都先占领“制高点”，并提前一般孩子几年上了本科、硕士、博士，其中2个上中科大少年班，他总结自己的成功教育经验：早教+早读+跳级+少年班=精英成才之路。

　　◇专啃书本的“重灾区”与少儿班形成强烈反差。

　　《楚天金报》报道，市教科院王池富院长表示“由于缺少监测，使得有的学校一味挖深、求难，加重了学习负担。要引导学校和老师按照课程标准教学，纠正揠苗换助长的不当行为”。

　　文化课挤占体育课和素质教育的时间，较多重点中小学成为专啃书本的“重灾区”，严重忽视全面发展和可持续发展，与少儿班形成强烈反差。

　　各年级层层追加难度又缺乏高度，拔苗助长熄灭火种;美国中小学教育没有难度有高度(没有那么多家庭作业，更没有人人学奥数)，循序渐进点燃火种……
　　◇《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》特别强调“减轻中小学生课业负担。不得增加课时和提高难度”、“注重因材施教。改进优异学生培养方式，在跳级(弹性学制)、转学、选修更高学段课程等方面给予支持和指导”，即支持增加高度，反对提高难度!

　　◇《创新型人才怎样炼成》“钱学森常说，他在科学上之所以取得成就，得益于小时候不仅学习科学，也学习体育艺术，培养了全面的素质，因而思路开阔”(2007年12月10日《科技日报》记者陈磊)

　　◇为什么很多人学习、工作十分努力，却收效甚微?

　　《世界上最神奇的30个经典定律》中，“二八法则”认为，通常我们所做的工作80%都是无用功;“奥卡姆剃刀定律”认为，找到关键部分，剃掉多余部分，事情就简单了;前苏联维果斯基提出的“最近发展区”即为教育的关键部分!

　　全国中学班级排名，少儿班首屈一指!原生态“减负领跑班”填补湖北少儿班空白。少儿班不是增加学习时间或负担，而是增加儿童喜欢的体育和校外实践活动，享有幸福童年的同时练就好身体、高素质，提高课堂交流学习效率，减负增效、缩短学时，家庭作业量和近视明显减少，好奇心和创新意识浓，成果显赫!

　　◆原生态课题组
　　A.由包括北师大在内的一批专家学者组成，探索先进教育规律10余年，集古今中外百家之长，选派有多年少儿班或弹性学制工作经验的专业老师执教。
　　B.将儿童成长规律系列科研成果用于中小学教育，化难为易，提高效率，没有家庭作业，体育艺术全面发展，道法自然。
　　C.根据国情，整合发达国家现代教育体系和国内各地少儿班成功经验，让更多优秀儿童受益。安德列亚·米切尔领导的英国神经学家小组通过研究证实，越早接触外语，大脑灰质的发育越好，神经元密度越高，思维也就更加灵活。原生态课题组在学习北京八中少儿班每周半天校外自然体育课时，加入英语老师和外教领队，让英语浸泡自然体育!
　　D.不以缩短学制为目的，减负增效，仅一门功课有优势或偏科的，有多余的时间足以把其他弱科补起来;各科都好的能提前几年轻松掌握中考、高考知识。凡是申请提前参加中、高考的均有多次再考机会，既为中考、高考减压，避免一考定终身;又为提前上西安交大少年班(高中、本科、硕士连读)、中科大少年班、北京大学元培学院、清华大学和南方科大等蜚声中外的一流大学提供了机遇。

作者: yilian 时间: 2013-5-30 08:51
我是极力赞成这种办学模式的，每天都有体育课，没有额外的作业负担

作者: crab 时间: 2013-5-30 08:53
二八法则适合所有的工作生活与学习，所以自知很重要.

作者: 泛瑰星 时间: 2013-5-30 08:59
很向往少年科技班，期待自己的娃以后能上少年班啊，，，

作者: David 时间: 2013-5-30 09:11

作者: Cammy 时间: 2013-5-30 13:47
也是好多学的知识都没有用应该精简

作者: show 时间: 2013-5-30 15:29

要是孩子能进这种好学校就好了

作者: zazachen 时间: 2013-5-30 16:21
这个很厉害的样子

作者: qshdd1022 时间: 2013-5-31 08:48
这些都是天才啊！难得啊

作者: 撒说18 时间: 2013-6-1 08:14
俺听说过北京四中挺好，今北京八中也很出名嘛。

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