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标题: 呜呼哀哉――家长不要瞎读书 [打印本页]

作者: 桃子    时间: 2012-4-22 16:25
标题: 呜呼哀哉――家长不要瞎读书
相信绝大部分家长都是“学习型”家长,可能没有哪个时代的家长像今天这个时代的家长这么关注孩子,这么爱学习。我发现家长学习家庭教育知识有个简单规律:
孕产期间的家长最爱学习,以“我一定要让我的宝宝最健康最聪明”为核心理念对孩子“豪言壮语”开始学习:从孕育生命到生产健康,从发育指标到营养搭配,从胎教到早教……可以说事无巨细,通过图书、网络、朋友、专业课程专注学习;这段时期的学习,可以说“满怀爱心,不图回报”;
孩子在幼儿园阶段家长较爱学习,以“我一定要把孩子培养成天才”为核心理念对孩子“甜言蜜语”多方学习:从右脑开发到多元智能,从卡尔维特到蒙台梭利,从认字画画到手脑速算……可以说多方尝试,通过图书、网络、朋友、专业课程加上各类孩子训练班专注学习;这段时间的学习,可以说“有些爱心,开始功利”;
孩子进入小学阶段的家长不爱学习,以“我要让我孩子学习好”为核心理念对孩子“轻言细语”功利性学习:从英语到数学,从奥数到作文,从学习方法到学习能力……可以说多方打听,积极参与,这时的父母基本完成了从“家长我要学习”到“孩子你要学习”的基本转变。这段时间的家长学习可以说“功利主义,期待回报”;
孩子进入青春期前后的家长又想学习,以“我想和孩子好好沟通”为核心理念对孩子“轻言轻语”针对性学习,从心理咨询师到专业指导师,从重塑人格到感恩教育,从沟通技巧到心灵成长……可以说有极尽所能,希望“学会和孩子说话”达到“让孩子听话”的目的,这时的家长可以说“焦虑着急,渴望帮助”;
进入青春期后,有些孩子会出现比较严重的问题,例如网络成瘾、提前早恋、不去上学家长又爱上学习,以“我要解决我孩子的问题”为核心理念对孩子“胡言乱语”,发现问题解决不了的时候,就去寻求专业人士的帮助,专业人士就会“语重心长”告诉家长,让家长对孩子“不言不语”,以取得孩子的信任为主要目的,打破原有的亲子关系模式重新构建“平等与尊重”为核心的亲子关系模式,从此,家长开始踏上“为爱学习”的正确道路,但问题是否能解决就看家长的悟性和造化了。
很多时候,家长是在孩子出现“大”问题后,才真正踏上正确学习的道路,呜呼哀哉!我们不清楚,当代有多少家长还在“认真、努力、错误学习、等待问题出现”的道路上呢?


作者: 桃子    时间: 2012-4-22 16:41
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