朱宝儿 发表于 2013-6-25 17:19
奥数应该可以提高的逻辑能力
| 2013年高考数学一考完,湖北考生普遍喊难，认为“难的像奥数”或者“像奥数竞赛题”,很多孩子们的信心和尊严在150分钟内被几张薄薄的纸片打得七零八落,一地鸡毛!难道真的是题目难吗?难道出题老师是故意为难学生吗?其实非也! 很多成年人,由于自身没有受过良好的理工科教育,对现代科技的发展及特点一无所知,当然对现代科技中对数学的要求就更无从谈起!我国的所谓中学数学新课改,说白了,就是要把旧的,传统的,过时的学科知识大幅压缩,而对新的,现代的,在大学教育中广范运用的基础知识大幅扩充到中学教材中去!而这些新内容,恰恰就是中小学奥数所学的内容! 回头再看新课改地区的高考数学试题,我们几乎一眼就能看出,所谓的难题,都是在奥数竟赛中经常出现的题型,而且解题思路有时甚至在初中的奥数题中就能找到!对于长期坚持奥数学习的学生来说,这样的所谓难题又何难之有! 记得日前有个语文教学专家喊打倒奥数，这种人普遍有个毛病:语不惊人死不休!更要命的是,明明是个外行,对自己不懂的事不是去先搞懂再发言,而是抓住一点不足死命地往他所熟悉的人情道德上去东拉西扯!这下好,"打倒万恶的奥数教育"言犹在耳,今年的高考数学却偏偏猛考奥数,可以说是实实在在地给了这些“专家”及其追随者们一记响亮的耳光! 我不否认,有些小学低年级奥数没必要学,但最迟小学五年级开始应该接触奥数,否则今天打在“专家”脸上的耳光明天就会打到你的脸上,那时候才知道痛就一切都晚了. 小桔灯提醒： 1、参加奥数不只是为了考试加分。千万不要只把奥数竞赛当做高考的“敲门砖”,而应该真正热爱数学、理解数学。 2、学奥数很枯燥,但真正深入进去之后,你会发觉乐趣无穷。 3、希望同学们进入理想学校后,依然热爱数学,享受数学带来的乐趣! 4、数学就像河流的上游,带出了许多的下游学科。,奥数决不只是教同学们如何做题目、解难题,如果这样,奥数就会沦为应试教育的工具。我们希望培养同学们对数学的热爱,培养大家的创造性思维。热爱数学就是热爱生活,探究生活的真谛! 5、热爱数学,就要将数学当成自己一生的追求,而不只是为了去应试。 |
朱宝儿 发表于 2013-6-25 17:19
奥数应该可以提高的逻辑能力
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