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标题: 标点符号用法表 [打印本页]

作者: 瞿老师 时间: 2012-4-25 12:46
标题: 标点符号用法表

标点符号用法表

一、标点符号用法表　　

名称　　符号　　                                                                                                             用法举例　　

句  号　　。　　表示一句话说完之后的停顿。　　                                                       语文是一门基础学科。　　

逗  号　　，　　表示一句话中间的停顿。　　                                                             他为自己想得少，为别人想得多。　　

顿  号　　、　　 ①表示句子中并列的词或词组间的停顿。②表示次序之后的停顿。　葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
                                                                                                                                             第一、……第一、……第三、…… 　　

分  号　　；　　表示一句话中并列的分句之间的停顿。　　                                        白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。　　

冒  号　　：　　用来提示下文。　　

标号主要有下面四种：引号、书名号、省略号、破折号。　　

问  号　　？　　表示一个疑问句完了之后的停顿。　　                                              谁有办法把这头大象称一称？　　

感叹号　　！　　表示赞美、愤怒、惊奇等感情的话完了之后的停顿。　　  老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” 　　

引号　　“”　　 ①引用说话或文章晨一段文字。②表示特指的词语或反语、讽刺。　　  白求恩大夫说：“我是来工作的，不是来休息的。”
                                                                                                                                                   战士们决心砸烂敌人的“乌龟壳”。　　

书名号　　《》　　表示书籍、文章、报刊、影片等名称。　　  我家今年订了《浙江日报》、《参考消息》、《中国儿童报》等五种报纸。　　

省略号　　……　　 ①表示说话未完或余意未尽。②表示声音断续。③表示重复词语或列举的省略。　　  我跺着脚大喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”
                                                                                                                                                                              “你们……将来……”他的声音越来越小。
                                                                                                                                                                              古老的钟声嘶哑地敲了十下，十一下……　　

破折号　　——　　 ①表示解释部分或说明部分。②表示意思的转折。③表示声音的延续。　　             这是一年的最后一天——大年夜。

                                                                                                                                                                           训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊！
                                                                                                                  大家就随着女老师的手指，齐声地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”　　

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