“在我的课上不许玩手机，一经发现，手机无条件上缴，累计三次这门课你就不用过了！”昨日上午，在武汉某高校马克思基础原理课上，老师正在台上讲课，台下几名学生也在埋头苦战，这些低着头的学生并非在认真学习，而是正拿手机玩微信游戏“飞机大战”。
在中国地质大学江城学院课堂上，除了用纸笔做笔记的人外，一些学生用手机或相机拍下老师的PPT课件做笔记，并称之为数码笔记。该校经管学部学生刘蕴威说：“最近总看到班里同学拿手机拍课件和作业题，这比用纸笔一字一句地写要省事得多。”
记者先后采访了多所院校近700名学生，70%以上的学生都表示自己有在课堂上玩手机的经历。除极少数拿手机拍课件的学生外，绝大多数学生对微信小游戏青睐有加。
针对大学生拿手机“听讲”的现象，武汉科技大学思想政治理论课部嵇雷老师表示，使用电子产品在现代社会中十分普遍，而大学生作为年轻群体对新事物的接受能力及使用能力强，利用电子产品查询学习资料或是用于提高个人修养都是值得提倡的，但是影响到周围同学学习和课堂纪律，作为老师提醒、制止是有必要的。”
中国地质大学江城学院思想道德修养与法律基础课老师吴琼蓓贝说：“我并不是很赞同用拍照方式记笔记。”她表示，“数码笔记”只能用于辅助作用，可以先将繁杂的笔记拍下来然后下课后再进行补充，以防知识点的遗漏。
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