学习内容 | 理解积累丰富的成语,巩固排列句子顺序的方法,写下父母对自己的关心、疼爱。 |
掌握方法 | 平时多翻阅《成语词典》,记录自己感兴趣的成语及意思,积累自己遇到的成语的含意,并试着灵活运用。 |
积累运用 | 在书店中找找《成语故事》、《成语接龙》等书籍,开阔眼界,增长知识。 |
作业布置 | 1.完成练习,复习讲义内容。 2.利用五一假期,写写自己在家中、街上、公园等地看到的、听到的、想到的。 |
在家表现 | |
家长建议 | |
备 注 | 有聪慧的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 --卡莱尔 4月28、29日停课一次 五一正常放假 5月5、6号照常上课 如有疑问,随时电联 夏老师:15327300883 |
学习内容 | 对寓意深刻的故事做深入的分析、理解,写下自己的感受,回忆父母对自己的疼爱、关心。 |
掌握方法 | 平时注意把自己学习的课文、所读的课外书籍,试着分析文章的开头,结构,结尾的思路、方法,记录在语文笔记本上。 |
积累运用 | 在书店中找找《培养青少年的60个必备的良好习惯》、有关美文故事等书籍,开阔眼界,增长知识。 |
作业布置 | 1.完成讲义内容,完成练习。 2.把自己在五一假期中的见闻写下来。 |
在家表现 | |
家长建议 | |
备 注 | 有聪慧的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 --卡莱尔 4月28、29日停课一次 五一正常放假 5月5、6号照常上课 如有疑问,随时电联 夏老师:15327300883 |
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