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标题: 分析高考语文丢分题型 [打印本页]

作者: summer~ 时间: 2013-10-29 15:53
标题: 分析高考语文丢分题型

　　高考语文试题中，字音字形、词语运用这些是基础题，也是送分题，但很多考生的失分点也往往出现在这些最基础的题目上。要提高语文学科的得分，要重视日常的知识积累，从点滴抓起。以下是高考语文考试中，比较常见的丢分题型及其原因分析。

　　字音字形题——耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称"丢双份"。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。

　　对策>>> 选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循"以义定音定形"原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。

　　词语(成语)运用题——不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进行分类。

　　对策>>> 1)选择100个常考成语和100个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。2)其他实词虚词不能放松。

　　语病辨析题——不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完美，只比较哪个选择项更好一些--"认对不认错"。

　　对策>>> 汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。

　　实词理解题——教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。

　　对策>>> 汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。

　　文言筛选题、分析概括题——忽略原文而丢分。

　　对策>>> 文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。

　　文言翻译题——得分点不全而丢分。

　　对策>>> 汇总必修教材中22篇文言文，每天一篇，翻译过关。重视四个落实：一是字字落实，重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词；二是句式落实，不仅有句式还包括活用法；三是文从句顺语言落实；四是得分点定位落实，是得分点的绝对不能译错更不能译掉。

　　文言断句题——不懂标志而丢分。

　　对策>>> 断句题命题点在于标志。标志有哪些？句前"犹、况、夫、其"，句末"耶、者"，当然还有句中的"而"等。此外，要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由，但无非内容概括和常识考查。内容概括摘原文，常识考查适当须积累文学、文化常识。

作者: 米粒 时间: 2013-10-30 09:27
把握好，不丢分，是关键！

作者: qshdd1022 时间: 2013-10-30 09:52
资料很有用，楼主辛苦了！

作者: summer~ 时间: 2013-11-1 15:16

米粒发表于 2013-10-30 09:27
把握好，不丢分，是关键！

作者: summer~ 时间: 2013-11-1 15:16

qshdd1022 发表于 2013-10-30 09:52
资料很有用，楼主辛苦了！

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