肖女士讲述:
儿子是汉口某知名小学一年级的学生。寒假期间,老师布置了一系列要求读写的作业和实践作业,量虽不多,但颇费心思,儿子每一项作业都做得相当认真。报名当天,交寒假作业时,老师只是随手翻了一下,完成得好坏均未作过多评价,有的同学部分作业没做,老师也没发现。对此,儿子有些不平:“应该给学生、家长一个反馈,不然怎么知道存在哪些不足呢?”我理解学校开学事务多,老师有各种不得已,但批改作业给学生一个反馈不应该一“阅”而过。
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