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标题: 下面是明明在一次练习中做的4道题，请你思考，他做对了多少题？（）①（0）既不是正数也不是负数．②把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的45．③周长10厘米的长 [打印本页]

作者: 博易新思维数学 时间: 2014-10-25 14:23
标题: 下面是明明在一次练习中做的4道题，请你思考，他做对了多少题？（）①（0）既不是正数也不是负数．②把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的45．③周长10厘米的长
题目：下面是明明在一次练习中做的4道题，请你思考，他做对了多少题？（　　）
①（0）既不是正数也不是负数．
②把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的45．
③周长10厘米的长方形，长与宽的比是3：2，则它的面积是6平方厘米．
④两个不同的质数相乘，所得的积会有（4）个因数．A．1B．2C．3D．4
答案:
                                                         ①、0既不是正数，也不是负数，此选项正确；
②、把4米长的绳子平均剪成5段，要求每段占全长的几分之几，求得是分率，平均分的是单位“1”，每段应占全长的15，他填45，此选项错误；
③根据周长10厘米的长方形，长与宽的比是3：2，可知要分配的总量是（10÷2）厘米，进而求得长是5×35=3厘米，宽是5-3=2厘米，则面积是6平方厘米，此选项正确；
④两个不同的质数相乘，所得的积会有（4）个因数，此选项正确；因为所得的积除了1和它本身两个因数外，还有这两个质因数；
故选：C．                                                 [kk]
正负数是一个相对的概念，并且表示在一个情境中成对出现的两个具有相反意义的量。
任何正数前加上负号都等于负数，表示相反意义的数，负数比零小。
正数定义：
比0大的数叫正数。正数前面常有一个符号“+”，通常可以省略不写。
正数有无数个，包括正整数，正分数和正无理数。
正数的几何意义：
在数轴上表示正数的点都在数轴上0的右边。
正数即正实数，它包括正整数、正分数(含正小数)。而正整数只是正数中的一小部分。
而正数不包括0,大于0的才是正数。
负数：
是数学术语，指小于0的实数，如?3。
在数轴线上，负数都在0的左侧，没有最大与最小的负数，所有的负数都比自然数小。
负数用负号（即相当于减号）“－”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。去除负数前的负号等于这个负数的绝对数。-2的绝对值为2，-5.33的绝对值为5.33，-45的绝对值为45，-0.6的绝对值为0.6等。
负数是同绝对值正数的相反数。任何正数前加上负号都等于负数。
分数也可做负数，如：-2/5
0既不是正数也不是负数。
零上温度我们用正数表示，零下温度就用负数表示，
温度计（数轴）中0右边的数是正数，0左边的数是负数。
负数的计算法则:
加法:
负数1+负数2=－|负数1+负数2|=负数
负数+正数=符号取绝对值较大的加数的符号，数值取“用较大的绝对值减去较小的绝对值 ”的所得值
减法:
负数1－负数2=负数1+|负数2| =负数1加上负数2的相反数，再按负数加正数的方法算
负数－正数=－|正数+负数|=负数异号两数相减，等于其绝对值相加
乘法:
负数1×负数2=|负数1×负数2| =正数
负数×正数=－|正数×负数| =负数
除法:
负数1÷负数2=|负数1÷负数2| =正数
负数÷正数=－|负数÷正数| =负数
总得来说，就是同数相除等于正数，异数相除等于负数。
负数的由来:
人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。比如，在记账时有余有亏；在计算粮仓存米时，有时要记进粮食，有时要记出粮食。为了方便，人们就考虑了相反意义的数来表示。于是人们引入了正负数这个概念，把余钱进粮食记为正，把亏钱、出粮食记为负。可见正负数是生产实践中产生的。（家长易论坛试题库，海量试题等你来）[/kk]

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