自然音标，妈妈一定要了解的方法 - 家长易论坛

每次我接触到新的学生时，我会问他们同一个问题：“你觉得学英语什么最难？”我几乎得到相同的答案“背单词最难！”市面上教学生背单词的教学产品五花八门，为什么就是无法解决学生背单词难的问题呢？这个问题是怎么造成的呢？

初次接触ABC的中国学生，在学完26个字母转而开始学习单词时，常浑然不知字母与读音间有任何关系，看到cat,pen,book等既无法正确读出，背单词时更是将字母顺序死背下来，考听写时也可能听到cat却写出dog,完全无法掌握英语系统中的拼读概念。

在我国的学校英语教学中，我们一直以来教授的是国际音标。学生在记忆26个英文字母的同时，又要记忆48个音标符号，加上这两套系统相似却又不同，不但容易混淆，形成记忆上的多重负担，同时也易造成发音和拼字各自分立的错误印象，无法让学生了解基本拼读规则，在发音和记单词方面都造成困扰。这就是造成学生记单词难的根本原因。那么，有没有什么好办法能够将学生从死记硬背的沉重负担中解脱出来呢？

“自然拼音法”就是一套很好的解决方法！什么是自然拼音法呢？“自然拼音法”又叫“自然发音法”，“自然拼读法”，英文称“Phonics", 就是不用借助音标而“看到英文单词的字母排列就能读出单词的发音”或“听到英文单词的发音就能够拼写出英文单词”。听起来好象很神奇，真的能办到吗？答案是“有可能”，尤其是短的单词就更是易如反掌！

透过足够的字例和反复的练习，让学生熟习各个字母在各个拼字类型中所代表的读音，例如bed, big, bad的头字母都是字母b的发音，而cake, make, late,face 中的字母A都是A的字母音。由于英文字母本身提供基本的标音功能，且初学阶段单词简单有限，句型简单，只要反复练习，熟悉字母的基本代表语音即可发音，无须另外一套音标系统，不但可以减轻记忆的负担，也利于朗读能力的养成，更可免除死背单词的错误习惯，让英语就像“看字拼音，听音拼字”这样简单。