期末考试前，如何唤醒激励你的孩子？家长必读

学以致用

　　期末考试前提醒孩子做两件事

　　1.“宝贝，一定要认真审题、读题哦！”

　　在小学阶段，孩子的丢分，往往是因为没有仔细地读题目造成的。一是没有把题目看完，快速提笔，结果答非所问；二是只粗略地看了一遍，忽略了关键字，结果答非所问；三是粗心马虎，没有看出问题的“小埋伏”，比如单位不统一等。

　　破解这个“丢分迷糊阵”，有两个办法：

　　（1）认真读题目有方法。低年级的同学可以用手指着一个个字读，这样就不会落下重点；

　　（2）看好再下笔。一定要注意题目中的关键字，比如小数点、计量单位，另外不要马虎，避免抄错数字等等，扣掉不该丢的分。

　　2、“宝贝，一定要记得仔细检查哦。”

　　对于小学阶段的孩子来说，检查的意义，其实并不只是“检查对错”，其更深刻的意义其实在于——引导孩子养成一种仔细认真做事的好习惯。很多不必要的错误，如马虎之错、审题之错等等，通过检查就能很好地避免。当然，最重要的依然是：这种好习惯的养成，往往会让孩子受益终身。

　　怎样看待考试后学生成绩的波动

　　1、在相对比较重要的考试中，暴露出学习方面的问题，这不是坏事，是好事，是好极了的事情。

　　我们试想：是愿意在小升初的时候才发现学习的问题呢，还是在平时的学习过程中去发现这些问题，并及时采取对策呢？

　　2、 大多数学生可能在一些科目上有所进步，可能在一些科目上有所退步。

　　如果有所退步，这并不代表真正意义上学习水平的下降，也更不代表未来就会继续朝这个方向变化。

　　3、学习的内容、学习的进度、学习的要求、学习的难度是一个变量。

　　过去考试成绩不错的学生，有可能在接触到新的知识体系的时候，出现一些小困难，这很正常，不要大惊小怪。

　　如何面对学生成绩波动的问题

　　1、心平气和地面对孩子学习上所发生的一切变化

　　有很多家长忍不住，特别是听到老师的批评和建议之后，火冒三丈，就跟孩子触犯天条似的。其实你读了上面的建议之后，你就会觉得这是一件正常的事情，完全没有必要发火。保持您的优雅姿势远比老师的期望更重要。

　　2、认真了解、分析孩子在这段时间学习、生活方面的进步

　　这里的进步，不仅仅是考试分数，包括生活习惯、责任承担、学习计划、自我管理、认知水平、待人接物的态度，等等。对于进步的方面，一定要表达你的赞赏、欣赏，越具体越好。比如，“上次你帮妈妈及时找到那个资料，真是帮了我的大忙，我还忘记谢谢你了”…千万不要加“但是”，不要以为这是一个教育孩子的好机会，不要以为随时随地的教育孩子是一种教育智慧。赞扬孩子就真心实意，彰显您的风度，也让孩子觉得温暖。

　　3、珍视孩子取得的进步

　　如果期末考试成绩出来了，孩子没有达到预期的进步，家长怎么办？孩子已经进步了，之前的办法不是挺好吗？莫非您还想让孩子半学期的时间，在学习方面做到一夜暴富？一般来说不大可能，任何人的进步都是需要一个铺垫，需要一个一个进步的阶梯。您说，多么好的激励机会，多么好的改善亲子关系的时机，却被我们内心更高更快的期望所泯灭了。随之泯灭的还有信任、价值感等。

　　这样去解决遇到的问题

　　1、跟孩子谈什么？

　　谈学校遇到有趣的事情，好朋友之间的故事，班级的变化，老师的传闻等等。当然，最后孩子还是会谈到学习方面来的，但是千万不要把谈学习作为最重要的目的，也并可当成唯一的目的，否则大多数情况，谈话将会在1分钟内迅速结束。

　　为什么要跟孩子长谈？

　　如果我们平时没有和孩子深度聊天的习惯或者机会，那么孩子成长有非常多的困惑是不能得到化解的。这些困惑，可能您觉得是小事情，但是对于孩子的成长来说是大事情。这样的事情，其实在亲子关系中，有着非常多的认知误区。

　　2、学会唤醒和激励。

　　孩子还在成长过程中，不可能提一个要求就能做到。现实生活往往是，我们对孩子的要求，是我们成人理想化的一种要求，甚至我们自己也做不到。

　　但，并不能因为做不到就不需要目标。我们可以有目标，但是如何实现目标，这是需要付出努力的，无论是孩子还是父母。所以，父母应该在生活中，在确保基本生活条件满足的情况下，要通过语言、思维、信念、沟通等方面来唤醒孩子成长的动力，让他们尽早形成梦想，确立未来的人生目标，确立近期的学习目标。没有目标就没有计划，没有计划就没有行动，没有行动就没有结果。

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