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1.立意要高
文章的高下,关键是看立意的优劣。“意高则文深”、“意浅则文俗”。如2009年重庆卷有两篇同写《我与故事》的作文,一篇只写其喜欢听故事、讲故事,故事情节越离奇他就越喜欢……全文的立意只止于此,肤浅俗气。而另一篇则写道: 有人爱听故事,只为了消遣娱乐,我也爱听故事,可我从那些故事里学到了为人处世的道理。我还会去欣赏更多的故事,在故事的启迪下,学会做一个优秀的人。 这样的立意,无疑就深刻、大气得多了。
2.角度要准
具体成文时是很讲究切入角度——突破口的。一个好的突破口,有时会使你流畅地写下去,几乎会出现一气呵成的局面。相反,没有找到这样的突破口,会令你苦思冥想,久久难以下笔。如2009年福建卷有篇佳作《这也是一种爱》这样切入: 昏暗的灯光下一对父子正在吃饭,安静的饭桌上父亲面无表情,静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲,不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,但是对一向成绩优秀的儿子来说,就有点失水准了。 “这次考得怎么样啊?”良久,沉默是金的父亲终于发话了。 “7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问,并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅的脸。 作者选择了与众不同的角度来写父爱:既没有考了第一的成绩父亲的猛奖,也没有考砸了成绩父亲暴风骤雨般的猛烈“拷打”,一切都似乎显得沉寂、沉静,波澜不惊。然而,这恰恰就是爱,是一种如山般的父爱。文章刻画父亲形象,生动逼真,高度生活化。有了这个角度,文章几乎一气呵成。
3.情感要真
有些同学总喜欢去虚拟、想象,结果往往就显得虚浮、虚假,写来连自己都觉得是假的,这样为文是最可怕的。古人云“感人心者,莫先乎情”。什么最动人呢?情——真情是最动人的。如福建卷的佳作《这也是一种爱》: 没有表情!即使是听到儿子成绩下降的时候,那张熟悉的脸庞也像一潭死水一样波澜不惊……脸上麻木的表情,没有丝毫的感情,儿子的成败仿佛跟他没有关系一样……忽然,父亲放下碗筷,儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么?我明天去买。” ……望着父亲起身离去的背影,儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影,儿子忽然觉得有种想哭的冲动,眼泪在眼眶中直打转。也许吧,这就是父亲关心人的方式! 生活里往往富含真情,把这种真情写出来,就是最动人最感人的。
4.亮点要精彩
人各有所长,同理,文章亦各有优点;这长、这优点即是亮点。很显然,对于人而言,才多不压身;同理,文章的亮点是不怕多的,越多越好。标题佳、开头妙、构思巧、立意深、情意真、语言美、引用奇、层次清……都是亮点。如有篇《豌豆要回到温暖的豆荚》的佳作,就呈现出了尽可能多的亮点:①感情真挚,②写自己青春叛逆期的过程中,组合了许多鲜活的生活场面,细腻、逼真地刻画了许多生动、真实的细节,如“扯着嗓子和顾客谈价钱”、“在餐桌最显眼的位置上,有一碗我最爱吃的肉丸子汤”、“急急地跑去寻酒精”、“就像圣女贞德,英雄般守卫着她的家园,保护着她的小兵”……③非常善于取舍生活素材,十分恰当地选取了五个典型的生活场面,用五个小标题构成五个版块,既各自独立,又浑然一体,④详略处理得十分恰当,⑤照应过渡轻巧自然,⑥语言明快、清丽,⑥文题形象、生动,⑦抑扬手法鲜明、突出…… 如此多的亮点,的确很有看头。所以,我们也要尽可能多地制造亮点,以吸引阅卷者的目光。
5.意象要丰富的题料
巧妇难为无米之炊,写作文是离不开题料的,题料与题料之间是很不相同的,有的题料有表现力,有的题料就没有表现力。张开联想与想象的翅膀,择取那些最具表现力的、意象丰富的题料缝入作文,是写好作文的又一关键。如2009年山东卷有篇《见证》的佳作写道: 一生中我们要见证很多事情,欢乐、悲伤、人世变迁、历史变革……因此我们要懂得见证,感悟见证!在一次次的见证中积累经验,升华心灵。 李白,他见证了盛唐繁华的景象,也见证了朝廷黑暗的一面…… 当1998特大洪水来临时,我们见证了解放军的英勇,我们见证了人民的奋斗…… 2008年8月8日,我们见证了盛大的北京奥运会开幕式 文章开篇以后,接着就用了李白的见证、1998特大抗洪的见证、2008北京奥运会的见证这三则题料来构成文章的主体,运用想象与联想,把意象丰富的题料浸泡、膨胀、生发、扩展成了一篇佳作。如果把这三则题材抽掉,文章就会立即坍塌下来,就犹如把房屋的大梁抽掉,房屋立即就会坍塌下去一样。足见意象丰富的题料之重要性。
6.文化底蕴要深
读书是丰厚文化底蕴的最好方法,多读勤练,才能展现一篇行文之才情。请看佳作《泪是人生华美的修饰》: 晴空万里,艳阳高照,忽而就有可能乌云布天、电闪雷鸣、大雨滂沱。“落花有泪因风雨”,在人生前进的旅程上,当然也难免会有“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”时,难免会有泪水相伴。此时的我们,什么“男儿有泪不轻弹”、“英雄流血不流泪”、“大厦既焚,不可洒之以泪”……都让它们见鬼去吧!泪儿,你就大胆地流吧!因为泪,也可以是我们人生华丽的修饰。 屈子不也曾“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”么?不也曾“披发行吟泽畔”么?然而,他依然“正道直行”,“竭忠尽智”,直到楚国为秦所灭,才举身赴汨罗。 子美不也曾“感时花溅泪,恨别鸟惊心”么?不也曾“凭轩涕泗流”么?然而,他依然毫不犹豫地去投奔了唐肃宗,戎马倥偬,为国为君更为民,直到安史之乱被平定。 岑夫子不也曾“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”么?苦吟诗人不也曾“两句三年得,一吟双泪流”么?曹才子不也曾“满纸荒唐言,一把辛酸泪”么? …… 我以为,于人生路上“执手相看泪眼”,未免显得小气;“泪眼问花花不语”,未免显得天真;“梦啼妆泪红阑干”,未免显得过于哀怨。“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”、“一片丹心图报国,两行清泪为忠家”、“擦干泪,不要怕,至少我们还有梦”才是大气、稳健和昂扬。 “斑竹一枝千点泪,湘江烟雨不知春”,我们是要流一点泪的。泪中,我们可以知道自己的不是;泪中,我们可以懂得要重新鼓起生活的勇气;泪中,我们亦可以感觉到梦的炽热。在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽……“宝贝在酣睡,母亲正泪垂”、“共看明月应垂泪”、“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”、“拌着眼泪的爱情是最动人的”、“真心哭,瞎了眼也会流泪”…… 短短约800字的一篇文章,引文竟多达30来处。这些引文不仅引得恰当、自然,而且大大地增加了文章的文化底蕴,竟似字字珠玑,让人读来淳厚浓香,回味无穷。
7.语言要有特色
语言的高下,也是评判一篇作文优劣的重要一点。好的思想要靠好的语言来表现,语言拙劣是难以成就佳作的。一般来讲,明快、灵动、个性的语言是比较有魅力的语言。在同学们还掌握不好长句的情况下,简短、对举的语句不失为一种选择。如2009年安徽卷的佳作《喝彩,为弯道上的精彩》写道: 直道上,未雨绸缪;弯道上,游刃有余;直道上,各显风采;弯道上,更竞风流;直道上,易平铺直叙;弯道上,更波澜起伏。朋友,我会为你弯道上的精彩,鼓掌,也请你,为我弯道上的精彩,喝彩! 这种语言读起来,的确是明快、灵动、个性的,语句在简短、铿锵中推进,读来琅琅上口,魅力无穷。
8.文体要鲜明
文体自选不是不要文体,而是让你自己去选一种最善于写的文体。文体不明的作文是很吃亏的,我们决不要再去写那些“四不像”的作文了。记叙文、议论文是我们必须练好的两种最常见常用的文体,此外,还要练练散文、杂文、小小说等文体。
9.要彰显个性
想人之所未想,写人之所未写,新颖别致,新人耳目,无中见有,平中见奇,等等,这大概就是个性的特色吧。2009年湖北卷就打捞出了一篇独具个性的佳作: 我家门口站着一条狗…… 接着,来了一只猪,站在我家门口…… 忽然,门口站着一个人……这回终于正常了。是谁?有可能是收水费、电费、管理费的,也有可能是收网费的,也有可能是小偷、杀手,那样我就死也不开门,把门反锁。细看,他是个年轻人,白衬衫,牛仔裤,从口袋中拿出钥匙,居然打开了门。 啊,原来这个人就是我自己! 这篇题为《站在我家的门口》的作文写的是,在“我家的门口”依次出现了流浪的狗、流浪的猪和“我”的形象。对这篇作文,专家组给出了如此定评:“作者以荒诞的黑色幽默小说写法,来拷问眼下的‘人性’。在现代文明的进程中,受到各种欲望的挤压,人丧失了本应属于‘我’的所有东西,如‘忠诚’,‘勇敢’,如‘冲破牢笼,奔向自由’,如‘智慧’,以致想要请狗‘来帮’,请猪‘来拯救’。表达了作者对现代人的生存状态的关切与思考。也可理解为是作者本人的生活自述和反思,切合题意,中心突出。构思有特点,描述生动形象,语言有意蕴,表达很有个性色彩。”
10.书写美观整洁
千万别写个题目就涂改,或刚刚写第一段,就涂涂改改,这会给阅卷老师很坏的第一印象,一旦有了这第一坏印象,想得高分就非常渺茫了。书写是小问题,但小问题往往就会影响大局,千万得注意。我们不要求人人能写一手漂亮字,但我们绝对要求人人能写一手工整字、清晰字,起码要让人看得清你的字,不要让人一个一个去猜读你的字。书写清晰、工整,是赢得好分数的因素之一,绝对不能忽视或小视。
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