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学校教学楼有五层.五年级一班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三节课又到四楼上音乐课,第四节课到一楼上体育课.下面图( )比较准确地描述了这件事.
A.
B.
C.
考点:数对与位置. 分析:五年级一班的同学第一节课到三楼上数学课,即以五年级一班教室为起点(基数),到三楼数对记作:(1,3),然后到二楼上美术课,数对记作:(2,2),第三节课又到四楼上音乐课,数对记作:(3,4),第四节课到一楼上体育课,数对记作:(4,1). 解答:解:五年级一班的同学经过的几个地点,用数对分别表示为:(1,3),(2,2),(3,4),(4,1).
故选:B. 点评:此题考查对数对的基础知识掌握情况,做题时应结合题意,找出起点,进而用数对表示各点,然后进行判断. 范围:人教版六年级上学期 |