董有建校长等作客武汉广播电台《行风连线》栏目直播室

没有不可能

    3月19日上午，我校董有建校长、艾建红副书记、办公室罗荣主任、国际部李珩主任作客武汉广播电台《行风连线》栏目直播室，就群众所关心的有关湖北省武昌实验中学办学情况接受听众的咨询。

    主持人：听众朋友，早上好！欢迎收听《行风连线》节目！我是主持人小方。今天参加《行风连线》节目的单位是湖北省武昌实验中学。今天来到直播室的嘉宾有：

    湖北省武昌实验中学校长兼党委书记：董有建

    湖北省武昌实验中学党委副书记兼招办主任：艾建红

    湖北省武昌实验中学办公室主任：罗荣

    湖北省武昌实验中学国际部主任：李珩

    欢迎各位的到来！

    董有建：各位听众朋友，大家上午好！

    我是湖北省武昌实验中学校长董有建。今天很高兴第一次通过《行风连线》和大家交流。感谢市政府纠风办、市广电局、武汉人民广播电台以及《行风连线》节目组给我们提供了这个机会。同时，在此向长期以来关心和支持湖北省武昌实验中学的广大听众朋友表示衷心的感谢！

主持人：直播室的3部热线电话已经开通了，号码是85799905,85796022,85774682.欢迎听众朋友就你所关心的有关湖北省武昌实验中学办学情况进行咨询，反映问题，提出意见和建议。

    主持人：董校长，湖北省武昌实验中学是一所什么样的学校？请你简要给听众介绍一下好吗？

    董有建：好的。

    湖北省武昌实验中学创办于1920年，是湖北省首批重点中学、首批省级示范高中、武汉市文明单位。校园坐落在武昌司门口，南望黄鹤楼，北枕凤凰山，东临昙华林，西带长江水，校址自宋朝以来就是县学、州学、贡院所在之地，是武汉市“惟楚有材传说”非物质文化遗产所在地。校名“湖北省武昌实验中学”系毛泽东亲笔所书，校门和牌楼上端都镌刻着曾国藩题写的“惟楚有材”和“辟门吁俊”。“忠毅勤朴”四字校训已历三个时期，上世纪40年代的校歌传唱至今。学校占地面积87亩，建筑面积7.2万多平方米。学校闹中取静，教学区、运动区、生活区、办公区、国际部分区布局。学校本部三个年级和国际部各有一栋现代化教学大楼，百兆光纤入班，多媒体设施齐备，宽敞的走廊、保温隔音墙体、冷热饮水机、学生储物柜、温馨的洗手间等无不体现以人为本的设计理念。学校的科技实验楼、图书馆、计算机房、学生活动中心、室内体育馆、田径运动场等，各类设备齐全，全部对学生开放。学校绿树成荫，鸟语花香，四季景色宜人，青砖蓝瓦掩映在苍松翠柏之间。一条板石铺就的大道叫“红石大道”，大道尽头高耸的三门两层八角飞檐牌楼叫“惟楚有材牌楼”。清晨薄雾缭绕，傍晚倦鸟归林，“历史的、生态的、人文的”校园最适宜师生学习生活。

    主持人：董校长，省实验中学作为地处武昌老城区闹市中的学校，如果孩子们选择到贵校上学，路上交通和在校生活和学习方便吗？能否就这方面的情况给听众朋友介绍一下？

    董有建：好的。

    我们学校位于武昌老城区的中华路与积玉桥之间。网上地图搜索为“湖北省武昌实验中学”。二十多路公交车停靠的解放路中华路站、司门口站、积玉桥站等车站下车即到学校，长江轮渡的中华路码头，地铁2号线的积玉桥站刚好位于学校左右。

    学校有男女生学生公寓各一栋，远道学生可以申请住校。寝室每4人一间，均有独立卫生间，配有空调，每位同学一床一柜一书桌，都有自己相对独立的空间。学生宿舍遵从“生活小天地、人格大舞台”理念，有专职生活老师24小时值班，她们负责管理寝室，公共卫生，指导学生整理内务。班主任老师、学工处干部等参与住读生管理，住读生每晚8:50后集中晚自习，学校老师统一管理。同时有各项内务检查、评比活动，引导、培养学生自主管理，互相帮助，团队协作的精神和品质。每周允许住校生家长在周三来校探视一次。我校有2个学生食堂，菜品、饭食等花色品种很多，学生早中晚餐均可根据自己的需要选择不同价位的饭菜。学校设有小卖部1个，学生可购买饮料、食物等，比较方便。学校实行严格门卫管理：学生进出校园一律穿着校服，教学时间段凭班主任签字方可出校园，中午12:10后、晚间5:30后均有50分钟学生可自由进出校园的时间。外来人员实行门卫登记制度，凭有效证件经确认后方可入校。无论是武汉市远城区还是中心城区，到实验中学来上学还是在校学习和生活，都很方便。

    主持人：董校长，省实验中学作为一所有影响的江城名校，师资情况如何，能否给听众朋友介绍一下？

    董有建：好的。

    多年来，我们学校一直都很重视师资队伍建设，现有在职职工197人，其中专任教师180余人。教师年龄、学科、性别等结构合理。其中45岁以下中青年教师占67%，研究生学历教师68人，高级教师占70%以上。化学、英语、语文等为市区学科基地，武汉市名师工作室——“张庆圭工作室”、“虞京蕾工作室”在我校率先设立。学校在职省特级教师、省骨干教师、市学科带头人、市优秀青年教师等18人，区学科带头人、区优秀青年教师41人。学校狠抓课程改革，大力推进教师队伍建设，学校实现了又好又快的发展，2012年，刘芳老师获得武汉市“五一”劳动奖章，李继红获得武汉市教育局“十佳共产党员”。许红明老师获市“十佳功勋班主任”、李燕、李万菊2位获市“百优”班主任，顾能武等2位获区“十佳”，张弦等7位获得区“百优”班主任等称号，杨威等9位教师获得国家级、省级优质课比赛一、二等奖。在2011和2012两年学校教师获得省级以上荣誉10项，市级荣誉23项，区级、区教育局荣誉150余人次（项），6位教师新获得区教学能手称号、7位青年教师评为高级教师，2012年学校被市教育局评为“教师工作先进单位”。

    主持人：董校长，家长们把孩子送到贵校学习，很关心自己的孩子是在一个什么样的环境中学习，关心学校的校风。能介绍一下贵校在学生管理方面的情况吗？

    董有建：好的。

    多年来，我们学校遵循“以生为本、奠基人生、张扬个性、创新发展”的办学理念，以“立德树人”为教育目标，形成了“勤奋学习、尊师守纪、艰苦朴素、团结活泼”的校风和“主动学习、刻苦钻研、独立思考、生动活泼”的学风。概括说来，一是强调严守校纪班规，注重学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯的养成。对学生的作息时间、服装、发式、礼貌用语、使用手机等严格要求，对课堂、作业、考试等环节从严管理。二是强调以生为本，发展学生个性，注重培养学生作为实验人的自豪。强调学生“四个学会、四个具备”。四学会指：学会做人、学会学习、学会生活，学会交流；四具备指：高尚情操、自我管理、个性特长、创新精神。学生有理想，善实践，课外活动丰富，学生呈现多元化成才趋势。学校秉承实验精神，重“实验”讲“实效”，追求创新，学校的教育改革实验一直走在全省前列，2011年学校被授予高中新课程改革示范学校，十一五科研先进学校。2012年学校被市教育局评为高中新课程改革先进学校。

    主持人：谢谢您的介绍。董校长，听说贵校这几年在高中课改的背景下，坚持走内涵和特色发展之路，学校教育质量提升很快。能具体介绍一下吗？

    董有建：谢谢主持人！

    湖北省高中课改已走过三年多的历程，我们是亲历者和参与者。在高中课改的背景下，我们学校坚持走内涵和特色发展之路，办学品质和教育质量的提升确实很快，被武汉市教育工委、武汉市教育局授予2012年“武汉市群众满意中小学”的光荣称号。学校2011年高考重本率达60.9%，2012年高考重本率达71.6%，2013年有望突破75%，呈上升趋势，且进步幅度较大，赢得了社会各界的称赞。特别值得一提的是，学校坚持“一体两翼”的发展模式，在做强大文大理的同时，注重培养艺体特长生，办好国际合作班，为学生的多元化发展、多渠道成才搭建平台，提供了必要的帮助。

    我们的省级科技实验班，坚持以“高起点、高标准、高素质、高质量”，每年都配备经验丰厚、年富力强、爱岗敬业、视野开阔、教学成绩突出的教师承担科技班的教学和管理工作，此类班级历届高考重点大学升学率在95%左右。2010年2个科技班平均分超过600分，高考640分以上20余人，其中涂贤志、高干、胡传娇、付亦男等4位同学高考成绩突破666分（全省共96人），达清华北大录取线。2011年2个科技班均分突破610分，600分以上81人，达到武大华科线620分的56人，占参考人数的52%。2012年3个科技班150名学生，达武大华科线83人，占参考人数的55%，其中考上香港大学、中科大、浙大、北航、人大、同济、南大、上海交大等20余人，考上华科23人，考上武大34人。达重点线141人，占参考人数的94%。

    我们学校的文科教育多元并举，逐步跻身全省一流。以2011年为例，我校文科107人参考，上重点线达69人，重点率达64.5%，与武汉外国语学校（比率64.9%）、华师一附中（比率64.7%）等并驾齐驱，其中580分以上的高分人数达21人，过600分的三位同学，韩梅映雪、王迟录入复旦大学，迟浩进入香港科技大学。2012届文科高三（11）班，55人参加考试，2人高考成绩进入武汉市前15名，18人过600分，47人上重点大学，重点大学升学率达85%以上，在全市首屈一指。

    我们学校以“忠毅勤朴”为校训，以“高质量、有特色、现代化”为办学目标，实施学生成长导师制，关注每一个学生的全面发展，关注学生的个性化需求。学校遵循“改革、规范、特色、发展”的办学方针和“多样化办学，多元化发展、多渠道成才”办学思路，完善内部管理机制，规范办学行为，发展学校特色，提升学校核心竞争力。学校教学质量一直居武汉市前列。目前在校的2013届高三和高一、高二年级都呈现出良好的发展势头，值得期待。在数学、物理、化学、生物、信息技术、英语等学科竞赛和“青少年科技创新大赛”、“国际科学与工程大赛”、“明天小小科学家”等大赛中，学校每年有300余人次获得国家及省级以上奖励。2012年学校被授予国家级“地理奥林匹克竞赛培训基地”，我校一流的教育质量得到国内外名校的青睐，学校与多所高校建立了良好的合作关系，我校获得了新加坡国大、南大、香港大学、清华、北大、复旦、浙大、中科大、武大、华科等国内外顶级名牌大学的自主招生推荐资格。近年来学校高考成绩连创新高，连年获得市区教学质量一等奖。

    主持人：董校长，听了你的介绍，相信听众朋友对贵校的教育质量状况会有一个大致的了解。不知贵校在学生管理、学生社团活动的开展方面有哪些安排？

    董有建：我们多年来，一直在“实验”二字上在思考，在探索，在实施素质教育，实践新的教育理念，打造学生快乐成长校园上下功夫。一是把一届学生在校学习三年作为一个整体来考量，来设计，分阶段有针对性地加以实施。高一年级“适应高中”狠抓习惯养成教育，秉持“让优秀成为习惯”的教育理念；高二年级把“学在高中”作为引导学生自主学习的自觉行为；高三年级把“拼搏高中”作为成就理想人生努力目标，指导学生共同努力快乐学习。二是学生课外活动丰富多彩，有乒乓球、篮球、文艺等传统活动，也有课本剧、心理剧、辩论赛、朗诵比赛、洋腔洋调英语剧、校园歌手大赛、圣诞嘉年华等个性活动，还有广播站、动漫社、记者站、模拟联合国社、红十字会、青年志愿者、学生会等组织和机构，为学生的多元化发展提供平台。全国闻名的校园刊物“花季骑士”为实验学子提供了展示平台；一年一度的“校园之星”评选为实验学子指明了奋斗方向；清华、北大、人大学子“情系母校”活动更为在校学生增添无穷动力。三是阳光体育活动。坚持做好“四赛”“三操”“两会”“一节”，即：每年举办一次的乒乓球比赛、篮球赛、广播操跑操比赛、眼保健操比赛，坚持每日的跑操、课间操、眼保健操，一年一度的春季趣味运动会、秋季田径运动会和凤凰山艺术节，激发全体教师参与体育锻炼，达到全面健身的目的，培养学生顽强拼搏、团结协作的体育精神。我们反对死读书，读死书，主张学生健康快乐地成长，天生我才可成才。

    另外，学校以创造教育为主线、以科技教育为特色，着力打造“红十字”、“心理健康教育”两个特色教育。学校是市级田径、乒乓球、篮球培养体育后备人才试点学校，是市级桥牌特色学校，面向全市招收体育特长生。学校先后被授予“武昌名校”、“武汉市特色教育学校”、“武汉市教科研实验基地”、“创新素质实践行市级先进单位”、“武汉市文明单位”、“全省五四团委标兵”、“湖北省教改名校”、“湖北省绿色学校”、“湖北省教育科研强校”、“湖北省课题研究先进学校”、“湖北省青少年红十字工作先进单位”、“教育部重点课题研究学校”、“教育部与国际合作项目研究实验学校”、“全国模范职工小家”、“全国心理辅导特色学校”、“全国科技教育先进集体”等称号。

    主持人：董校长，你前面说到贵校的国际合作办学，能具体介绍一下吗？

    董有建：好的。

    我们学校是湖北省对外教育合作学校、武汉市对外开放学校。是新西兰坎特伯雷大学招收国内高中毕业生指定学校，是新加坡政府企业奖学金留学项目合作学校。学校2010年推出“A-Level国际高中课程实验班”，2011年6月获得省教育厅正式批准。学生经过在学校2—3年的学习，通过剑桥大学国际考试委员会的全球统一考试，考试合格者将获得剑桥高中证书（CIE General Certificate of Education）。可以根据自己的成绩和意愿在全球范围内选择申请美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡等150多个国家1100多所英语授课的大学。2012年首届仅9名毕业生全部进入全球排名前50名的大学就读。

    在这方面，我们强调办精品，严格控制规模；做精细，对此类学生的管理以及课程的管理务求符合国际标准；求精彩，确保每一名学生能学到真本领，能顺利申请到国际上的好学校。

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