只需一步,快速开始
有家长问,剑桥五级的孩子阅读弱,如何提高。我们说孩子阅读有问题,一般是从他们阅读得分得出的结论。但其实,“阅读有问题”这一点肯定不全面。要解决问题,必须再探究更多的可能性,否则一味地海量阅读然后做 ...
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