兴趣的培养对孩子在学习与生活中的重要性

Owen

兴趣的培养对孩子在学习与生活中的重要性

爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师，它往往是获取知识，成就事业的源头。大教育家夸美纽斯在《大教学论》中也指出：如果人们吃饭没有食欲，勉强地把食物吞到胃里去，其结果只能引起恶心和呕吐，至少也是消化不良。反之，如果在饥饿的情况下，把食物吃到胃里去那它就会乐意接受，并很好地消化它。从这个论述中，可以看出，有了兴趣，学生就会千方百计地去动脑筋。 但兴趣不是天生的，很大程度上是靠后天启发，诱导和培养形成的。如果能使学生的兴趣得到激发，增强其学习的信心，充分发挥非智力因素在学习中的作用，就能获得很好的学习效果。教育是个漫长的过程，学生往往在长久的学习中感到单调，劳累，从而丧失信心。兴趣的驱动，给学生学习的原动力，促使他们爱学习，从而主动地积极地获取知识。有浓厚的兴趣，才能积极地探索，敏锐的观察，牢固的记忆。 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用:　 第一，对正在进行的活动起推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前的活动。 第二，对未来活动的准备作用。例如，对于一小朋友来说，比如对画画、舞蹈感兴趣，可以为将来在艺术方面有所发展做好准备，对国际象棋感兴趣，也可以促使他们对国际象棋冠军产生向往与动力。　 第三，对活动的创造性态度的促进作用。兴趣会促使人深入钻研、创造性的工作和学习。就拿小朋友来说，比如对画画感兴趣，会充分发挥孩子的想像力与创作能力；对国际象棋感兴趣，可以让其在安静的对弈过程中，锻炼孩子独立思考、沉着冷静的处事态度，对一速算感兴趣，可以发展孩子的创造性思维与逆向思维，不仅会使他的学习成绩大大提高，而且会大大地改善学习方法，提高其他方面的学习效率。