教育危机首先从“北大”开始了

加糖的咖啡

　　令地球人震惊的是，河南新蔡县平民程帅帅教师节给“北大”送“北京人大学”牌匾，以表达对教育不公的看法时竟然被北京警方以“扰乱公共秩序”(扣人者压根就不知道什么是“公共秩序”，更不知道什么是“扰乱”公共秩序)之名扣留八个多小时后，接着又被送回新蔡县拘留所接受所谓的“训诫”。

　　这种没有气度、压制正当言路的小人之举正是中国教育危机首先从北京大学开始的最好、最有力的证据。

　　说中国的教育危机首先从“北大”开始好像对“北大”有点不公，应该是从中国所有的大学开始才对。不错，清华难道不是北京官员、各省(市、自治区)官员和“大刀客”的低分数子女的大学吗?北京所有名校招录的低分数学生那个不是北京官员和“大刀客”的子女?敢把招录结果和招录程序及其被招录的低分者的社会背景公诸于世吗?各省(市、自治区)所谓的大学名校难道没有招收本地官员、“大刀客”的低分数子女吗?所不同的是，“北大”做得更为过分、自得、巧妙、狭隘和优先，其他大学不过是步其后尘、紧追不舍的食其嗟来之食而已。

　　关于“北大”、清华及其他北京名校究竟在招生及学子培养的事业上玩弄了一些什么鬼把戏，笔者已经在2012年8月1日《北大清华在玩弄什么?》的博文中予以简单的分析，此不赘述。

　　在这里，之所以说中国的教育危机首先是从“北大”开始的，原因如下：

　　首先，程帅帅之所以要给“北京大学”中间加一个“人”字，之所以要送“北京人大学”牌匾给“北大”(措辞准确与否，不是问题之所在，更不是探讨之本)，这不是小程一个人的意思，应该是代表所有北京平民和非北京户籍平民的心思。北京的非平民考生495分就可以上文科一本，还不能说明问题吗?这种招录政策，或者叫招录方向究竟为国民教育暗示了什么、倡导了什么?“北大”和警察合伙扣押小程的“小量之举”又在向国人炫耀了什么、显示了什么(至于北大和警方扣押小程的事实，本文懒得对国家机器这种对内尖硬苛刻，对外却一副奴颜媚骨的做法是否合法予以评论。难怪网友们大声疾呼：收复钓鱼岛、维护南海主权应该让教授、警察和“城管”去。一句话，如果其扣押行为合法，为什么总是用“不清楚”、“不知道”回应记者的追问)?这些难道不是教育危机的起源吗?

　　其次，作为中国最高、最牛，也是最不负责任的大学的招生大旗，从来都是在应试教育下高分低能的“肉体机器人”群中和高官、“大刀客”但笔试成绩却很差的子女之间挥来挥去;从来都不把笔试成绩一时较低，但很有想象能力和创新能力的平民考生放在眼里;从来都不愿意下功夫培养在他们看来是所谓的“差等生”;从来都不愿意下大力气把已经招录的学生培养成国家和人民急需的顶尖人才;从来都是在不停地用国家和人民的资源以五花八门的内外短训形式大肆敛取黑心钱财……这难道不是教育危机的导火线?

　　再次，国人总是在无的放矢的批评应试教育，批评素质教育不好，可为什么不想想究竟是谁在逼迫全国所有的中学、小学、学前教育和家庭教育在搞应试教育呢?是什么样的大学招生狂飙在变着法子把素质教育的航向扭曲呢?是中国的大学;是中国设立在北京的名牌大学;是北京最牛气，也是全国所有大学的楷模和偶像，并具有不是统帅然而却胜似统帅之冠的“北大”和清华。如果他们把自己的招生、培育政策和教育航向稍作调整(无需大动干戈，无需换“血”、换“肌肉”)，中国的教育理念、教学模式、教学效果还会偏离基本的轨道吗?平民中学生、小学生、幼儿朋友们还会在幼小的年岁就被沉重的书包、无休无止的“补课”费用压得喘不过气来吗(如真是在给孩子们补充学校学不到的知识营养倒也罢了，但真实情况是那样吗。所以，与其说是“补课”，不如说是大学在教授中学敛财更为贴切)?中国的平民家长们还会在为了孩子所谓的成龙成凤(遗憾的是真正懂得什么是“龙”，什么是“凤”的寥寥无几)的泥泞大道上盲目的、疲惫不堪的，甚至在某种场合完全被践踏掉人格后而继续呕心沥血、披肝沥胆的奔波吗?我们难道不能从这些铁血事实中看到教育危机的结果吗?

　　最后，教育到底应该谁来评判?评判什么?用什么评判?怎么评判?《人民日报》2012年9月3日17版刊登了题为“教育谁评判，第三方说了算”的报道，我们不能不对“西安教育部门花钱买监督”的做法拍手称快，但结合“北大”扣留直言者程帅帅的“小人做法”仔细想想，并没有解决问题的根本。因为中学、小学、学前教育的质量评判工作做得再好，评判标准定的多么科学，孩子最终总要上大学的，大学的教育模式落后、教育理念腐烂、招生航标不正的问题不解决，基础教育的评判行为只能是本末倒置的徒劳做法!

　　所以，评判教育质量的做法应该首先从大学开始，特别是应先从最牛气的“北大”、清华开始。再说了，你“北大”、清华不能总是招录一些笔试成绩“顶尖”、实践能力平平的考生装装门面，以此骗取人民、国家给你的生存(堕落)资料;不能总是仅仅和高官、“大刀客”的低劣成绩的子女结下不解之缘;不能在六十多年里总是把你认为的尖子考生没有培养成国家急需的顶尖人才而不以为耻的编织理由，总该让人民来评判一下你的教育质量吧!中国出国留学生低龄化的势头不减与中国最牛的大学的教育质量低劣没有关系吗?如果“北大”、清华不敢带头接受评判，中国的教育前景什么样子，不言自明(至于到底由什么人来评判，以什么标准评判，怎么评判，又评判什么，另当别论)。

　　因为，中国的教育危机首先来自于平日里对基础教育盛气凌人，但却在关键时候不敢让人民评判其教育质量的大学，特别是“北大”这样的设立在国都，所以才在中国大地上最牛气的大学!

快乐pny

还是基础教育要做好，从小做起。

lhm0842

在天朝。。。。。。。。。。。。。

轻轻地我来了

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qshdd1022

好好学习，和孩子共同成长！