自我检讨

浪漫流星

　　昨天老师布置了复习笔画的作业，所以，晚上带着孩子，让他先将书上的10个笔画读一遍，然后再按顺序写到准备好的一个拼写本上，检查了一遍，有2个不熟，随后告知：自己读熟，休息10分钟再进行检查。乘休息的功夫，孩子找到了我给他新买的喜洋洋拼插玩具，其实这个玩具已经在家放了几天，因为有包装袋包着，他一直没发现，昨天我将袋子拆了，一下就被他发现了。孩子兴奋的不得了，问能不能拆开看看?我回答他等该做的事做完，如果时间早就可以玩。休息的时间总是过的很快，继续复习巩固。这次不知怎么回事，刚刚会的一转眼大部分都不记得了，于是，我就告诉他继续看着本子读，检查过关才能休息。于是，孩子就显示出一副不乐意的样子，嘴里开始叽叽咕咕，音调逐渐升高(并非读笔画拼音)，总之就是很委屈的样子，我忍着心中的不悦告诉他说话不要那么大声，我们坐的很近，我听得见。唉，反正就是有根筋被拌动了，孩子完全听不进去，并且开始吊金豆，嘴里说着：“坏妈妈啦，大人欺负小孩子啦￥%#*&”，心里本来就烦，而且一个小男孩动不动就抹眼泪，还没把你怎么样，既然说欺负你，干脆就落实到行动上，用尺对着屁股狠狠的敲了几下。这种情形下，再想整点啥也没效果，决定放弃洗了睡!虽然打了孩子，但我也知道这样不对，躺在床上向孩子承认自己的错误，先向他道歉，然后再告诉他为什么会打他。孩子总是比大人要大度一些，他回答我：“没关系，妈妈，我们还是最好的好朋友!”自己在心里检讨了一下：今晚发生的事情首先是出现了一个极具吸引力的玩具，让他忍着不玩还是蛮难的;再就是自己对孩子的要求可能高了一点，希望他能将老师教的内容尽快掌握，尽量不要出差错，但完全没考虑孩子的接受问题，可能这个内容对他有些难度，并不能立即掌握，他需要时间来慢慢消化，而我要做的则是陪着他在每天的课余时间多加练习，巩固加强!总而言之，心态要放平，接受孩子慢一点的现实。慢慢修炼吧!