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[资料库] 2012高考作文上海卷最佳印象:我们离天才有多远

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发表于 2012-11-16 11:19:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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    觉得自己离天才最近的一次,是在观看电影《楚门的世界》时。电影的背景很特别:主角楚门从一出生就被电视台选中,他每一天的生活都被直播,但拍摄的方式是通过隐蔽的摄像头,因此他自己并不知道。
    由此,楚门的生活是真实的,同时也是一场戏——而这个想法我很早就有。当时只是胡思乱想,会不会我的生活只有我自己在真实参与,而其他人都是被安排好的演员呢?
    但胡思乱想终究只是胡思乱想,我无所谓地把这个想法舍弃了,而没有进一步把它拍成电影然后得到奥斯卡奖。但我萌发了另一个想法,有多少时候我们像这样,把绝妙的灵感随手丢掉,断送了好作品?几乎可以确定的是,每个人都或多或少地有这闪亮的想法。倘若那些被人们丢弃的想法都被集中到一座“灵感垃圾场”,恐怕任何一个拾荒者都能成为创造大王了。我们离创造者或者天才到底有多远?
    从自身找原因,恐怕是我们不善于发现灵感的价值,不能及时地将其延伸铺展开来。似乎有趣却又说不出大用处的灵感仿佛鸡肋一样装在脑袋里,当然会不小心把它丢弃吧。但天才不同,并非他们能一眼看出价值,而恰恰是他们根本就不强调实际的价值,他们愿意花时间去栽培那些光芒微弱的灵感,用好奇和怜爱的眼光去看待自己奇妙的想法。然后灵感就发展为无用的学问,但他们仍不焦急,依旧每天花时间去想一想,或许是画一画,写一写。最后令人惊喜的是,那无用的学问成为了能被人理解的、有用的作品,成为了影响世界的巨作。打一个有些俗滥的比方,人们心中的灵感微光就像一颗种子。种子的果实是人人所爱的,是世界所懂的;但是在果实诞生,沉甸甸地挂满树梢以前,还有一个漫长的过程——种子破土、长叶、开花,但那叶子和花看起来像是无用的。我们一再舍弃的就是自己的种子、叶子和花,然后去羡慕那些天才所拥有的茂盛的树和漂亮的果子。我们太缺乏好奇,缺乏耐性,一再强调价值却往往忘了价值是什么。
    当然,外界的原因可能也是很大的。比如我小时候对父母不停地说自己那些有趣的想法时,他们仅仅用怜爱的目光看着我,给我简单的回应,并不马上和我展开天马行空的讨论。我也许可以不知惭愧地说:“啊,他们就那样错过了成为天才父母的机会。”但外界因素其实是很偶然的,有许多天才没有很好的成长环境,甚至没有父母,但他们同样卓越。
    我们离天才有多远?内心的距离也许并不远,但在无数细微之处有千差万别。变得充满好奇,变得细腻,应该是当下唯一能做的事。
    【现场论道】
    “我们离天才有多远”,从题目开始就提出了一个发人深省的问题。我由此想到了著名的钱学森之问:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?鲁迅在《未有天才之前》的演讲中说,是缺少产生天才的民众,也就是产生天才的土壤;而扪心自问,我们自己呢?我们是不是随处将灵感的微光丢弃了呢?谁都知道灵感对于创造的重要性。爱迪生说过一句极著名的话:“成功等于1%的灵感加上99%的汗水。”我们过去只引用这句话,说明勤奋的重要性,可却忘记了他后面还有一句:“但是往往99%的汗水都抵不上1%的灵感。”往往一个微光乍现的灵感,一个小小的创意,就会成就一番大事业。无视灵感、丢弃灵感和捕捉灵感、抓住灵感不放松,这或许就是普通人和天才的区别。我在初看到这道作文题目时,就想到如果哪位同学的思考能达到这一层次,那肯定就是一类卷的作文,果然这样的作文就出现了。这是阅卷老师最为心花怒放的时刻。这位同学的作文找的切入口很好,以观看电影《楚门的世界》实例,很自然地切入命题,然后围绕常人和天才的问题展开思考。作者的思考是相当有深度的,如:“倘若那些被人们丢弃的想法都被集中到一座‘灵感垃圾场’,恐怕任何一个拾荒者都能成为创造大王了。”这话相当精辟。在分析凡人和天才区别的时候,作者道出他人所未道,比喻也很有灵气。
  【动心理由】
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