武汉小学邀家长进课堂讲名著

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　　学生、家长围坐在一起，孩子们饶有兴致地听家长们讲童话故事《一百条裙子》……这是近日记者在武汉小学四(2)班看到的一幕。

　　当天，武汉小学在四(2)班举行“阅读推介课”，孩子们、家长们和教研专家济济一堂。在班主任何祎老师设计的课堂导读环节结束后，张越晨同学的妈妈侯晶霞声情并茂地给大家朗读了“关于裙子的游戏”章节。接着，参与活动的家长们，分组给孩子们讲解《一百条裙子》中的故事。

　　“我们都喜欢这样的阅读课。张悦晨的妈妈以前还给我们讲过《三国演义》、《水浒传》呢。”杨思婧同学告诉记者。

　　班主任何祎老师介绍，两年前，学校规定每班每三周要上两次这样的“故事爸妈进课堂”阅读课。自己班级已有30多名家长参与，“最开始是读绘本，孩子们年龄大一点后，家长们就开始讲名着。家长们生动有趣的讲演、幽默诙谐的语言、恰到好处的提问以及精致可爱的小礼物，让学生课外阅读的兴趣高涨。”

　　“儿童的世界是一个诗意的童心世界。我们就应成为童心教育星空的守望者，从儿童的立场出发，建构童年的语文课堂。引导家长们陪伴孩子阅读，把写作变成孩子痴迷的游戏，让孩子们在读书、读自然，读社会，读自己中张扬个性，释放写作能量。”武汉小学校长李强说。

似水流年

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