用修改符号分类改病句 练习题

麦小兜

一、成分残缺。

1、中国足球队终于世界杯决赛。

2、参加这次活动，确实受到很大教育。

3、荷叶上滚动的晶亮的露珠。

4、白球恩毫不利己，专门利人永远激励着我们。

5、我们积极响应学校搞好卫生。

二、词语搭配不当。

1、改革开放以来，我国人民的生活水平不断改变。

2、我们要继承和发挥老一辈革命家留下的光荣传统。

3、经过老师的帮助，我明确了学习的态度。

4、我们学校的操场又扩张了不少。

三、重复罗嗦

1、妈妈大约40岁左右。

2、玲玲为了学更多的知识，千方百计地想办法买到了一本新书。

四、词序颠倒。

1、田里的庄稼丰收在望，长势喜人。

2、经过一天紧张的比赛，结束了我校的运动会.

3两个新旧社会，真是鲜明的对比呀。

4、我们必须认真克服并随时发现工作中的失误。

五、前后矛盾。

1、几个小朋友在客厅里异口同声地乱叫起来。

2、这次数学考试我差不多全对了。

3、星期天的上午，下了一天的大雨。

4、老师今天讲的知识我基本上懂了。

六、用词不当。

1、我们受到表扬时，千万不要自豪。

2、老师的话音一落，大家就开始强烈地讨论起来。

3、我们应当维护公共场所的清洁。

七、指代不明。

1、游览了桂林和昆明之后，大家都说：“这个地方的景色真美啊！”

2、小名和小华一起去玩，他告诉他的作业已经写完了。

3、下午，宏远队和八一队进行篮球比赛，球队终于转败为胜。

八、关联词语搭配不当。

1、只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。

2、由于今天天气这么冷，但是我还是出汗了。

3、绿不但是美的标志，并且是科学富足的标志。

九、比喻不当。

1、红得透亮的柿子，像小葫芦一样。

2、冲锋号吹响了，战士们个个像大象一样冲向敌人阵地。

3、地上的羊群夺多得像天上的朝霞。

十、概念混乱。

1、动物园的爬行馆里展示各种蛇和许多鸟。

2、公园里的松柏，桃花等树木枝繁叶茂。