汉口一小学从“玩”开始培养阳刚男生

美堂

　　昨天下午，江汉区邬家墩小学举行“阳光大使”竞选，在今年的15名提名奖中男生占到5名，获奖男生的比例升到三成多。“往年，获奖男生是凤毛麟角，今年所占比例是最大的。”校长薛娇说，小学里多发掘适合男孩的“校园活动”，能让校园里洋溢“阳刚之美”，“其实，跳出成绩等传统评价手段，男生未必不如女生。”

　　在邬家墩小学，“校园田径队”、“科学实验小组”、“桌椅管理员”等活动或岗位，让爱好运动、动手制作和科学的男生们忙得不可开交。“开展这些活动，并未设性别限制，但男生对它们明显兴趣更浓一些。”薛娇校长说。“在小学科学兴趣小组里，七成以上的都是男生。”张露是学校科学课老师，他动员小组成员参加“傅科摆”模拟实验制作，从买零部件，到拼装，以及演示等过程，让孩子们全程参加。(编者注：傅科摆是一种证明地球自传的实验,1851年由法国一位年轻的物理学家傅科发明。)

　　张露告诉记者，“男孩危机”在于不会玩，于是当男生破坏课桌椅时，他提供了一套工具让他们负责修理;男生出操时坐地上玩耍，于是他带着他们一起玩了十几分钟，孩子们玩够了，出操时不再有兴趣坐地上了。“不要多讲大道理，多让他们在玩中学。”“今年评选‘阳光大使’，体育和科学探究能力强的，也能当选。”薛娇校长说，近两年，学校新设了跑步、跳远、跨栏等田径兴趣小组、科学兴趣小组，还在艺术选修课里增设男生喜欢的架子鼓。“小学阶段，男女生的个体发展是不一样的，如果用传统的评价方式，比如，看学生的成绩，或是否乖巧听话，男生会显得差一些，但如果增加一些评价内容，如体育运动、科技制作等，那么不少男生就会脱颖而出。”

　　在昨日的竞选现场，课外辅导员陶金老师表演的架子鼓，引得全校师生鼓掌和起节拍。“男教师大多很受欢迎!”陶金是学校特聘的校外辅导员，不仅架子鼓打得好，体育也很棒，学生都很喜欢他。薛娇说，这几年学校男教师逐渐多了起来，目前学校有12名男教师，占全校教师的20%，男教师任教领域涉及语、数、体、音、美等各学科。男教师多了，整个校园气氛变得更活跃。