2014年习思英语等级考试二级目标细化：学习技能

烨未央

玩演视听

　　1．能按要求用简单的英语做游戏；

　　2．能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；

　　学生应该能够参与简单的角色扮演，所以小故事中能够安排成角色扮演的尽量给学生表演的机会。在课堂内外的教学活动中，也应该有足够的角色扮演活动。对表演理解有一个特殊的要求，就是能看表演，猜测语言的意思，甚至说出相关的词语。

　　3．能表演歌谣或简单的诗歌30-40首(含一级要求)；

　　4．能演唱英文歌曲30-40首(含一级要求)；

　　我们要注意的是，有些英语国家的传统歌曲和歌谣，尽管旋律非常适合儿童，但可能语言过于复杂，这样的歌曲和歌谣并不符合一级的总体目标。另外，还要注意学生对英文歌曲或歌谣不同文化的理解，如果学生不能体会英文歌曲或歌谣所表达的文化，这种学习也是无效的。

　　5．能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目，每学年不少于10小时（平均每周不小于20-25分钟）。