广州老师到汉为“多动症”兵兵矫正

chriszg

　　上小学一年级的孩子，因为行为不能自控，即使有爸爸在学校一刻不放手地看着，仍然让老师同学觉得反感。

　　12月21日，本报报道了武汉市积玉桥学校一(3)班学生兵兵的烦恼后，引来了社会关注。昨天，在广州某国际学校从事特殊教育工作的陈丹老师(见图)，利用回汉过圣诞节的假期，义务为兵兵及其爸爸做了一天的“诊断”。

　　接触一上午

　　陈丹拿出“诊断报告”

　　初次见到了陈丹，兵兵并没有什么感觉，仍然保持一直以来的“风格”：在办公室乱窜、对着人的脸打喷嚏、脱鞋子、脱衣服，随便拿东西。

　　“兵兵，你不可以这样哦!我们做个朋友好吗?”陈丹低下身子，抱着兵兵，轻言细语地说话。很快，兵兵安静了下来，开始和陈丹你一言、我一句地交流起来。一个上午，两个人就这样在玩游戏、讲悄悄话中度过。最后，陈丹得出结论：兵兵的多动症状非常轻，他之所以平时很淘气，是因为没有养成一个好的习惯。

　　“兵兵的爸爸对孩子的认识有误区，我在广州教的几个多动症孩子，都很有礼貌、生活习惯很好。”陈丹说，比如兵兵喜欢脱鞋子、对着人打喷嚏，这些都是多年养成的坏习惯，和多动症没有一点关系。通过矫正，兵兵好转的希望非常大。

　　陈丹给兵兵爸爸提出了建议：首先，不能要求孩子在教室待一堂课，一般能待20分钟左右就不错了。其次，要试着改变孩子身上一些不好的习惯。再次，不要总是强制孩子不要做什么，要想办法吸引他的注意。

　　爸爸坐进监控室

　　视频学习如何带孩子

　　陈丹的诊断让积玉桥学校的领导非常兴奋。他们决定请陈丹演示一堂课给兵兵的爸爸学习。

　　下午2点，兵兵的爸爸走进学校的监控室，老师们已经将视频切换到一(3)班。取代爸爸走进教室的，是陈丹。

　　记者在监控画面上看到，和爸爸紧紧挨着孩子，紧紧抓着孩子的手不一样，陈丹选择坐在离兵兵一米远的位置，看着他上课。

　　课堂上，每当兵兵的行为开始不自控了，陈丹没有选择制止，而是打着手势告诉他：看老师讲课、不要说话……

　　10分钟过去了，15分过去了。虽然还是有些小调皮，但兵兵竟然能坐下来听课了。“陈丹的办法很有用。”几个在监控室看监控的老师一致称赞。

　　课上到一半，兵兵的动作越来越大，陈丹带着他走出教室。

　　陈丹的工作，和爸爸有什么不同?坐在一边看视频的父亲说：“确实不一样，我以前比较粗暴，结果孩子越来越叛逆。看来，我必须得好好学习，如何更科学地带孩子。”

　　积玉桥学校校长祝正洲说：“陈老师的演示说明只要找到了正确的方法，这种特殊的孩子是有可能变化的。接下来，学校将成立一个针对兵兵的教育辅导团队，借助于陈丹这样的特殊教育专家，更好地矫正他。”

Amy

孩子的一举一动都是有原因的，要对症下药~~