下面是小玲在一次练习中做的4道填空题．正确的有多少道？______①把3.96四舍五入保留一位小数是（4.0）．②把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（15

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下面是小玲在一次练习中做的4道填空题．正确的有多少道？（　　）

①把3.96四舍五入保留一位小数是（4.0）．

②把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（15）．

③一个长方形的周长是10厘米，长与宽的比是3：2，它的面积是（6）平方厘米．

④用12个棱长1厘米的正方体小木块可以堆成（4）种表面积不同的长方体．

A．1道

B．2道

C．3道

D．4道

考点：近似数及其求法；分数的意义、读写及分类；按比例分配应用题；简单的立方体切拼问题．

专题：压轴题；综合判断题．

分析：（1）保留一位小数要看第二位，按“四舍五入”法取近似值即可；

（2）把4米长的绳子看做单位“1”，平均分成5份，每份占全长的15；

（3）先求出长与宽的和，再根据长与宽的比，按比例分配即可解答；

（4）用12个棱长1厘米的正方体小木块堆成表面积不同的长方体，要考虑长宽高的乘积是12，且每个长方体的长宽高各不同，据此解答．

解答：解：（1）3.96≈4.0（保留一位小数）；

（2）把4米长的绳子看做单位“1”，

1÷5=15，

答每段占全长的15．

（3）10÷2=5（厘米），

3+2=5，

（5×35）×（2×25），

=3×2，

=6（平方厘米）；

答：长方形的面积是6平方厘米．

（4）12=12×1×1，

12=6×2×1，

12=4×3×1，

12=3×2×2，

用12个棱长1厘米的正方体小木块可以堆成4种表面积不同的长方体；

故选：D．

点评：此题主要考查的知识有近似数的求法、分数的意义、按比例分配的应用和立方体切拼问题，关键理解长方体的长宽高不同表面积就不同．

范围：人教版六年级上学期