家长易论坛

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1477|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

[综合交流] 博奥朗读者 遇见最美的自己

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2017-4-30 10:44:44 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
document对象

马上注册,结交更多家长,享用更多功能,让你轻松玩转家长易社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
本帖最后由 学以致用 于 2017-4-30 10:48 编辑
博奥朗读者 遇见最美的自己
——让行动成为习惯,让习惯点亮人生!
  朗读带来激情与动力,照亮独行的道路;
  朗读带来安静的力量,思索初衷,不忘初心;
  朗读,帮助我们更好地认识世界,更好地认识自己;
  博奥朗读者,一场与自己最美的遇见,只为等到你!
  成功是一种习惯,失败也是一种习惯。为何会成功? 因为坚持不懈。为何会失败? 因为轻言放弃。良好的习惯将会是我们走向成功的巨大力量。据专家研究发现,21天以上的重复会形成初步习惯,90天的重复会形成稳定的习惯!
  今天我养习惯,明天习惯养我!为了帮助孩子们建立良好的学习习惯,培养正确的学习方法,高效地练习英语口语,最终全面提高孩子的综合能力。博奥培训学校精心组织为期100天的“博奥朗读者”活动,一起学习,一起成长,还有奖证礼物做奖励!快来加入吧!欢迎非博奥学员踊跃挑战~
【朗读者基金】
10元/每人
【活动时间】
2017年5月11日—2017年8月18日
活动周期:100天
【活动规则】
  1、朗读读本:灵通英语,看听学英语,剑桥英语,朗文英语,新概念英语青少版,新概念英语,学校同步教材。
  2、打卡要求:①家长把孩子每天的朗读情况拍成视频发送到朋友圈,并附上文字:【博奥朗读者】我是xx同学,今天是我百日朗读习惯养成之旅的第xx天,朗读让我更快乐,更幸福!
  ②家长发送到朋友圈后,请将朋友圈截图,每天在博奥朗读者平台打卡,打卡需填写学生姓名、编号以及朋友圈截图。
  3、打卡规范: 需进行2个操作,①把孩子朗读视频和文字说明发送到朋友圈,②在博奥朗读者平台上打卡,二者缺一不可,否则当天的朗读作废。若学生朗读和打卡中断,则累计天数归零,重新计算天数。
  4、报名方式:
  ①点击【在线报名】,填写资料,获取编号;
  ②扫描二维码加“博奥小帮手”为好友;
  ③回复编号+姓名,并转账(或红包)朗读者基金10元;
  ④博奥小帮手拉您入“博奥英语朗读者交流群”,入群成功即报名成功。
注:一个家庭仅限一名家长加入。
博奥小帮手
【活动奖励】
  1、坚持到21天,将可参加第一阶段线下活动,并有奖证、精美文具等奖励。
  2、坚持到60天,将可参加第二阶段线下活动,并有奖牌、时尚学生用品等奖励。
  3、坚持到100天,学校将举办大型颁奖典礼,奖励孩子奖杯、朗读者基金、神秘惊喜大礼。
写给孩子:
  孩子们,不论你什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。能够持之以恒地坚持做一件有意义的事情是人生中最大的财富,它会带给你顽强的意志,坚不可摧的力量,永远的自信!坚持到底,才能笑到最后!博奥培训学校老师一起见证你的努力和你的成功。加油!2017,让我们奔跑起来!
写给家长:
  坚持每天记录孩子的成长,是写给孩子最美的“情书”。当我们共同度过100天,你用影像捕捉孩子可爱的瞬间,用文字记录孩子美妙的成长历程。100天,抓住稍纵即逝的孩童时光,留下弥足珍贵的精彩记忆。100天的鼓励与督促,见证家长的榜样力量,相信家长也会收获颇丰!
  朗朗读书声,是天底下最美的一种声音;
  日积月累,终将读书破万卷,下笔如有神;
  100天,我们期待你的蜕变,期待你分享教育感悟;
  你愿意接受我们的挑战吗?你有信心历练自我吗?
推荐阅读:
博奥总校:武汉市珞喻路鲁巷华乐商务中心五楼
博奥总校咨询热线:4000-8383-01、027-87538472、87538615
光谷校区:武汉市雄楚大道保利茉莉公馆五楼(蓝晶国际写字楼对面,保利花园旁,通达关山大道、雄楚大道、光谷大道等主干道,临近光谷、关山各中小学)
光谷校区咨询热线:027-86659269、18971258997
博奥官网:www.boao360.com
博奥网校:www.boao360.net
家长易:www.jzyi.net
分享到:  QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 分享淘帖
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|网站地图|家长易论坛 ( 鄂ICP备16011226号-1  点我聊天

GMT+8, 2024-11-1 10:36

Powered by 家长易

快速回复 返回顶部 返回列表