英语语法到底是容易还是难？

Cammy

     英语说来说去就是在说两句话——主谓宾，主系表。你信不信，如果你能发现这个秘密，并围绕这个核心来学说英语句子，一周学会全部英语造句的法则（即语法），不在话下。   

     一周能不能学完学会英语语法？关键看你对英语语法怎么看。

     你要是把英语语法看成是过去那种完形填空，那别说一周，就是一辈子你也学不完，学不会。

     因为，那根本就不是英语语法。

     武汉一家媒体曾经搞过一次测试，找了一百多个以英语为母语的外国人和中国学生共同做高考英语题，你猜结果怎么样？中国人最低得75分，外国人最高得49分，其中外国人丢分最多的是语法部分。

     这说明什么？说明中国的英语考试根本就不是正常的英语考试，中国教的英语语法也不是正常的英语语法。要不然，外国人怎么不会答？

     那么正常的英语语法是什么，这个问题别看小，却能把一大帮人给问晕了—— 因为从来没想过。

     告诉你，正常的英语语法 —— 就是“造句的法则”！

   可啥又叫造句？把文字排列成句子就是造句呗。

   可这排列得讲个法则，不能乱排列不是。你要是把文字排列成“我今天晚上回家吃饭”，人人可懂，就算正确的，可你要是把这组文字排列成“家吃上天今饭晚回我”，就让人感到不明白了。因此这文字排列不能乱来，而要有点谱儿，要照着一定的规则来，这个规则，就是语法。

     好多人还糊涂地认死理儿说语言里根本就没语法哪。没语法？那您凭什么感觉出“家吃上天今饭晚回我”这句话不对劲呢，凭感觉？那您就不求甚解了。

     还有好多人（包括外国人在内）硬掰扯着说：“语法还用学啊，天天说不就会了吗!” 您瞧，还真不是一般的糊涂。母语语法是不用学，说着说着就会说了，可您别忘了这是在学英语哪，英语和汉语很大的一个差别是句子中文字的排列顺序不一样，这时候您要是不研究一下两边的法则差别，您指定是按着汉语的文字排列去说英语句子，那不乱套了才怪呢。

     还有人硬撑着不同意呢？说学英语干嘛要用汉语思维，就用英语思维嘛，用汉语思维何时才能学会英语？瞧这种人糊涂到不可救药的程度了。您可要知道，母语是大脑的操作系统，它控制着人大脑70%的思维活动（剩下的30%是图像思维、声音思维等），人一旦超过了五岁，他大脑中的母语固化程度就相当高了，高到他必须、也没法躲开用母语思维的程度。这时候若你硬逼他不想汉语去说英语，就等于停止了他大脑的思维活动，他大脑就“关机”了，一个关机的大脑还说什么英语。 因此正确的方法不是让大脑关机，而是“开机说英语”，让大脑一边想汉语一边思考着怎么把它翻译成英语，逐渐地大脑中的英语体系就会熟练起来了，慢慢就会自己独立开机了，道理就这么简单，这就是十分科学的“切换”学外语思路。切换思路要求你更要知道汉语、英语的词汇排列次序有什么不同，要两边的语法都知道。

     再说说这语法应该有多简单吧。

     语法有多简单，测试一下两三岁的小孩就知道了。你是否相信，中国3岁以上的小孩都能听出来“家吃上天今饭晚回我”这句话是不对的，并且都会说“今天晚上我回家吃饭”，并且全世界的3岁小孩也都会用自己的母语说“今天晚上我回家吃饭”，仅此一点足以证明 —— 全世界任何语言的语法是三岁小孩可以掌握的！

     绕了这么大一圈，该奔主题了，那么中国人学英语要掌握的、简单到三岁小孩都可以学会的、又肯定不是无聊的完形填空的英语造句的法则（即语法）究竟是什么？（做完形填空题肯定不是在学英语语法，因为那东西中国人年年做、月月做、天天做也不会英语造句）

     下面听俺独家公布的答案：英语造句的法则（即语法）就是“用18个句子零件来说两句话”。

     啥，没听懂，那好，听俺给你解释解释。这18个句子零件，就是把英语单词先凑成18种小单位，比如介词短语啦，名词短语啦，形容词短语啦什么的。18个句子零件，是可以按照18个公式来组装的（见俺的英语语法大表，这张语法大表有点大，不便在一个博客里展出来，俺就不在这啰嗦它了），反正18个句子零件很简单，照着公式学会组建18个句子零件，有个把小时应该够了吧。

     那“两句话”是什么呢？

     俺一点也不夸张地给你透露一下俺多年来发现的一个秘密：别说英语了，全世界的语言说来说去其实都是在说句话，一句叫主系表，一句叫主谓宾。

     这咋个解释呢？为了解释清楚这，俺还真得绕个大远，说说人一睁开眼睛能看见啥。注意，俺这可不是在胡联系，俺这是正儿八经要说说哲学呢。

     人一睁开眼睛能看见啥，往最简单里想，想过吗？告诉你，答案还真得是哲学级的（越是解释简单的问题就越要用到哲学）。答案是：人一睁开眼睛看到的内容无非是两类：一是看到了一个物品是什么，二是看到了一个物品在忙什么动作。第一种看到叫“静态观察”，它让人观察到、并在大脑里反映出一个物品是什么、长得什么样、处在什么状态、处在哪个位置上。第二种看到叫“动态观察”，它让人观察到一个物品在忙什么动作，在干些什么。比如你看见草地上有一只小兔子在吃草，你对这只小兔子的观察就分两种观察，一是观察并反映到它是一只兔子（这是静态观察），二是观察到它在吃草（这是动态观察，观察到这个客观事物和周边事物之间发生的动作关系，如兔子和草的关系是草被兔子吃）。哲学上不是也有一个基本识观点吗，叫世上万物有两种存在状态，静止的，运动的，这个静止和运动，就是从人的观察和认识来判断的。因此人类对万物动态与静态的观察，正好吻合万物动与静的存在状态，怎么样，是哲学吧。不蒙人。

      人一睁开眼睛看到的世上万物是静止的，运动的，而人类语言恰恰是描述人看到的世上万物的，因此人类嘴里说话的内容也可以分为两大类：一是说静止的事物，二是说运动的事物。

      当人说一个静止的事物时，全世界的人类都用“主系表”（主语-系语-表语）这个句子来说话，主语是要说的一样东西，系语是一个连接词，它连接并隔开主语和后面的表语，表语是表达主语的样子、状态、位置、属性的。主系表的交代目的是交待一个物品（即主语）的身份和特征。

      而当人说一个运动的事物时，全世界的人类都用“主谓宾”（主语-谓语-宾语）这个句子来说话，主语是一个事物，谓语是主语做的动作，宾语是主语做动作时涉及的第二个事物。主谓宾的主要交代目的不是交代主语的特征，而是交代一个物品（即主语）在忙什么动作，这些动作触及到了其他什么物品（宾语）。

      因此我说英语说来说去仅说两句话，主谓宾和主系表，不夸张吧。

      如果你相信了我上面说的观点，那会怎么样，大好消息，学英语语法简单了呗。因为我上面说了英语造句的法则是“用18个句子零件说两句话”，经过上面这么一分析，这英语语法岂不太简单了吗，你想啊，一共只用18样东西，就说两句话，能复杂到哪儿去啊，说一周就能全部学完学会，没问题。要遇到那悟性好的，比如大学毕业什么的，几个小时就能学会，也是常见的事。