不平凡的2012，写给2013小升初——择校收官

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　　不平凡的2012，写给2013小升初——择校收官

　　2012年小升初也许并不比以往的小升初更曲折、更纠结，但因为一些特殊的人、特殊的事件而变得异常热闹，而一切热闹之后，都事实上反映着未来小升初未来走向，所以也许会对2013的意义更大些。

　　1.武大外校

　　今年最大的热门词汇，在最开始是该校德育直升班的爸气宇轩昂的一篇帖子引发的，在这篇帖子中，大家首次了解到德国留学、德语以及武大外校和武汉外校的德语合作项目(这直接导致了今年武汉外校小语种德语分数明显偏高，竞争明显激烈)。我始终提醒并再次提醒，选择语言类学校尤其是小语种需要极其谨慎，语言未来就是一个一般性工具，今后只有高端语言人才，未来10年可以简单口译的机器都有可能出来，它是敲门砖，但不是最核心的技术。当然，我也同样重申：在已经选定语言类学校的条件下，武大外校是武汉外校的非常好的替代品。

　　其实，任何热潮都有其内因，武大外校可以让孩子充分学习语言，但又收不择校，区区170元每学期即可上初中;武大外校今年红火到好多牛蛙都过江去考，生源得以提高;武大外校明年新校舍建起，成绩逐年提高，这些才是问题的核心。

　　而最终放弃它的一个决定性因素是，我们住在汉口，生活重心在汉口，如果可以很好的住读，这个选择会留到最后，但是今年要修校舍，显然不能满足我们的需求。

　　2.江岸区某中

　　我们对口江岸区某中，可以上对口火箭班，0成本择校，按理说这个很诱惑人。但是有一件事情，就让我完全接受不了了。在当初，该校说在某日会开家长会，告诉会有哪些老师哪些名师来带孩子，可是到了约定时间，在没有任何通知的情况下，家长会根本没开也没有任何说法。

　　在现在生源决定学校水平的年代，这是不可原谅的错误!

　　3.硚口区名校A、江汉区名校B

　　我们都可以上快班(相当于次火等级)，择校费没有减免。离开江岸跨区是一个非主流的动作，更何况还只是快班，在本区名校招手之后，我们就只能说88。

　　4.江岸区某中和某中

　　某中是认奖证，我们以4个三等奖险进快班;某中认机构推优(我们属于追求性，挖坑深度——在同一机构的培训费都不是很充分)，没有理睬我们。

　　所以，在没有后面的情况下，和某中结缘是必然的。

　　占坑和拿奖证的工作没做好，是使得择校一直很被动的重要原因，但记住，总有一扇门为你而开!

　　5.武汉外校

　　我再次强调语言类学校是有风险的，尤其是理科天下的基调下，尤其不适合的是奥数牛蛙，倒不是因为他们真的不适合去好好学习语言，而是在某培优机构及某校、某某校的营造下，他们被彻底送上了以奥赛为核心价值的华容道!

　　在这点上，我再次强调，奥赛的华容道其本质和艺术生、体育生没有实质性区别!成功者永远是极少数!

　　有不在少数的家长很不屑“奥数危害论”，甚至有家长称自己陪着学习三年，觉得如何如何，这其实是一个逻辑陷阱!现在的奥数包括超前学习的数学、钻牛角尖的数学家数学、思维训练逻辑训练。“奥数危害论”的核心是全面抵制不可能适合绝大多数的“钻牛角尖的数学家数学”以及拔苗助长的“超前学习的数学”!而思维训练逻辑训练是完全必要的精华，同时也并非只有奥数才能获取的!

　　更为重要的是“奥赛危害论”。我们抛开在公务员考试中可以见到的思维训练逻辑训练类型的内容外，抛开提前学习的部分，我们会发现“钻牛角尖的数学家数学”在孩子今后的日子里几乎没有任何实用价值!而整个游戏极其类似在数年前的双某教育(计算机培训)!其逻辑链条是形成一套完整的培训体系，如果没能就业，就到培训机构去当老师，直到整个体系庞大后无法维系——崩溃!

　　而“奥赛危害论”更重要的内因是在核心人才选拔的高考中，奥赛加分已经在大陆地区全面退潮，6年后更是不值一提的过去时。所以，相对而言，这条路竞争对手不少，风险不可谓不大。

　　而语言类其实也有类似的地方，唯一的好处是可以在初中、高中阶段解决语言问题，而不是到大学里还有辛苦46级。

　　综合而言，我建议大家都应该本着务实的原则，在综合平衡发展的基础上，选择适合孩子的特长突破点。

　　而另一方面，我再次强调“你如果爱孩子，送她去外校”+“你如果恨孩子，送她去外校”。外校的宽松教学模式需要孩子极强自觉性做匹配，这点是一定一定要牢记的，所以判断孩子自主学习或者是否潜在自主学习能力足够是最核心的决策标准。

　　在今年外校招考出现了2大变化，1是全面清理了5年级考外校的问题，其实也就是拔苗助长的问题，2是全面回归英语核心价值的问题。

　　从今年考后诸多孩子说简单而实际的分数线不高来看，试卷出题至少是良好。

　　而奥数迷妈妈们说其实哪有改，英语30分的智力题不就是奥数么!

　　妈妈们!请不要再陷入刚才说到的陷阱中!

　　英语30分的智力题严格意义上是综合题，从目前的信息来看，包括英语常识、生活常识、智商题等等，与你们理解的奥数几乎没有任何关联!

　　不仅是英语的重大变化，语文的变化更明显的倾向于知识面——大量的本土内容(类似读书竞赛)和被彻底摒弃的八股文作文(本次的3分题应该属于阅读题)，这份卷子充分体现了外校招考的目标是具有全面发展、知识面宽广的孩子!

　　在经历多年的发展，这份卷子才真正反映出择优的核心方向，应该表扬!(2013年延续可能性很大)

　　从结果上看，本届男生看上去多于女生，观察每个个体，更会发现超强的共同性——非常阳光的特征，应该说是一帮超强或者潜力超足的棕牛!

　　6.总结

　　择校N步

　　全面评估孩子的能力、相对水平、优劣势

　　根据评估决定占坑、奥赛季的比拼(小学奥赛作为择校标准短期难以改观，只是那种给数学家做的题目会逐渐淡出!)

　　分不同情况制定择校策略

　　核心理念——

　　在同一水平的学校中间选择离家近的

　　全力冲击学校的火班、快班(学校遵循上述原则)

　　务必强调的是——

　　初中阶段的名校与其他学校的成绩差距并不明显，只要评价学习环境和老师的责任心，尽可能选好班即可!

　　从目前趋势来看，跨区择校是严重影响教育资源分配的坏事，而且增加家庭负担，通过教师资源的分配、再分配，整合等手段，未来所谓名校与普通初中的差距将越来越小!

　　同时，强调武汉外校的特殊性，并不在于它是一个好初中，而在与其合法的选拨过程和语言类的特征，所以在此重申外校走下神坛，回归其原本的特色。