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有不少家长因为各种担心而禁止孩子上网,上网到底是好是坏?我觉得这事不可以完全肯定说是好,或者是坏,其实凡事都有两面性的。而且现在这种时代,孩子接触网络是迟早的事,与其完全限制,导致其跑到网吧,在自己监管不到的地方上网,倒不如适当放开,给孩子一定的上网环境。
一是要有家长引导,低龄的儿童一定要在家长陪同下上网。可以给孩子下载一些画图软件,识字软件,数学软件给他玩,这些资源凭借良好的影音效果和无可代替的互动功能,比起传统的书本更容易让孩子接受,也更能引起孩子的学习兴趣,可谓学习娱乐两不误。一些家长可能没时间,也不懂得怎么去找这些资源,可以用百度搜索儿童浏览器,一般好的儿童浏览器都会收录许多各式的动画资源。
二是制定上网规则。在孩子有了一定的识别能力后,家长可以和孩子共同制订上网条约。
1、只能进指定的几个网站,不允许私自上别的网站,
2、别人推荐的网站必须经家长批准才能进入。sohu、sina等综合网站不得进入。
3、不可暴露自己的真实身份,要学会保护自己。
4、文明发言,不得损害公共利益。
5、未经家长同意,不要跟陌生人网友见面。
6、不要将你的地址,电话或学校名称告诉陌生人。
当孩子对不能上综合网站产生疑问时,我这样告诉他:sohu、sina这些综合网站,就相当于客运站,里面鱼龙混杂,什么人都有,—些对你有害的信息,你会因为没有分辨能力而受误导。这样孩子“知其所以然”了,执行起规则就更明确—些。也可以在孩子知情的情况下,安装一些上网监督软件或者使用一些平台(强烈推荐护航360孩子上网管理软件网络监督平台)。
三是鼓励孩子探索。鼓励孩子在儿童网站中自由穿行,按自己的意愿选择喜欢的活动方式,这样会促进孩子的发展。对孩子限制太多,很容易产生“令而不行,禁而不止”的后果。不尊重孩子的思想和意愿,往往容易走到家长意愿的反面。我的孩子把自己感兴趣的网站、喜欢玩的游戏、收集的各种图标,分别建立了—个个文件夹。孩子上网学会了收集资料,这是我没有想到的好事。鼓励孩子在BBS论坛上进行评论,倾听他的发言,适时对发言进行引导,更容易走进孩子的心灵世界。此外,家长要学习—些网络知识,做好孩子成长的引路人。
四是利用小游戏进行教育。孩子在未成年人之前都不适合玩大型的游戏。一些益智小游戏,还是值得让孩子玩玩,通过玩来掌握基本的电脑操作技能,甚至从游戏中学习如何解决问题。比如很多孩子缺乏必要的挫折教育,受不得委屈,给他多玩些闯关、竞赛类的小游戏,让他们学着接受挫折,变得坚强,进而知道通过自己努力,完全可以克服困难,找到解决问题的办法的道理,再比如一些孩子缺乏耐心,那家长可以给他选择一些类似迷宫和拼图类的游戏,学过下棋的小朋友还可以选择围棋、象棋之类的小游戏。
五是注意劳逸结合。电脑屏幕调至与孩子的视线平行或者稍低,椅子太大时,可以在椅背处放个靠垫,增加舒适感。再有,不要让孩子在黑暗的房间使用电脑,大概在半个小时后,要让宝宝走出去,看看绿色植物,眺望一下外面,领宝宝做做幅度稍微大些的伸展运动。还有,每次用完电脑后,要提醒宝宝洗手、洗脸,多吃蔬菜水果补充维生素,一定记得要多喝水。如果这能让孩子养成习惯,对以后一定是很有帮助。
家长要牢记以上几点,这样才能够保证孩子可以安全的上网!
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