孩子 你的一切行为都在我视线左右

蔫小虎

　　

　　从老师qq处得知，你上课只用耳，眼睛和手安排了其他的‘工作’，我叹服你的技能。老师为了让你原形毕露，在你眼手忘我工作时突然叫你起立回答问题。你眨巴眨巴眼睛，正确回答了问题，老师无比郁闷地表扬了你。开始做课堂作业了，你果断地停止了‘手头工作’，投入到作业中。神九速度一般，你最快地完成了任务，飞到老师身边批改，又让老师无可奈何地表扬了你。

　　我跟老师的意见是一致的，刚开始上学的时候要把习惯培养好。上课专注，跟着老师的思路走，事半功倍。与你聊天时，我问过你为何上课不专心，你说你听了。但你也跟我说，你基本都是下午第三堂课不专心，因为你觉得有点累，想动。我懂你，儿子！那真是考验，从上午到下午7堂课，除体育课外要坐6堂课即240分钟，这对刚上学才6岁的你确实是考验。妈妈笑着说，这样吧，我们每天进步一点点，先把眼睛也用上，再把手管住。我们击掌庆祝达成协议！

　　

　　就这样，又过去了一周。我也不问老师你的表现，我只问你，因为我只想知道你做到的。每天放学的路上，就是你开心地向我炫耀你表扬次数的时候。从一天4个到一天9个，从一天9个到一天28个，你欢喜地讲诉着，我欢喜地听着。批评嘛，基本听不到，呵呵，妈妈也忘记问了！

　　

　　昨天下午放学前我早到，顺便进行了阶段性抽查。从窗户纸上那被多手的小朋友撕开的小口子处，我了望到你。老师正拿着一本书念着，你弯腰捡起一个名片架开始研究。研究了1分钟，抛弃了，你又开始趴在桌子上小憩。休息好了，开始听讲了，眼睛果然看着老师，不错，有进步！突然，前排的幼儿园厮混的哥们儿转身吐口水逗趣，这下俩人你一口我一口斗上了。口水仗嘎然而止，你拿出笔开写。抽查就这么草草结束吧，你的一切移动左右我的视线，你不累我却累了。抽查报告总结道：确实有进步，第三堂课已经开始抽部分时间注视老师听讲！继续努力，加油！呵呵～～