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[经验分享] 2013年元月调考备战

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发表于 2012-9-16 09:15:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  【中考】之元月调考倒计时
  可能有人会觉得,此时谈论元月调考倒计时为时过早吧!其实不然。倒计时并非只是单纯的等待,需要做的事情会有很多。
  “万丈高楼平地起”只是一句俗语,准确来说并非正确。就做“高楼”而言,还需要“打桩”、“挖土”、“做承台”、“做基础”、“回填土”,再才能“平地起”(元月调考)。元月调考的关键就是这个“起”字,能否“起”?如何“起”?怎样“起”?这都是此时开始至元月调考之前要考虑的,同时又必须要做的事情。
  同桌
  同桌的问题之所以放在首位是因为:进入初三后,各校班主任为了完成教学任务,可能会频繁调换座位,指导思想是以优带劣。其实,以优带劣的办法在特定的条件下是有好处的,可以提高全班的整体水平。但是,进入初三再用此办法,至少对优秀生危害是很大的。最好的同桌是能够你追我赶、互相鼓励与帮助、比翼齐飞、共同进步。
  老师
  初三开始,武汉的初中会增加化学课程。化学课程从开课到元月调考时间很短,学生对老师以及老师的讲课风格尚未熟悉,考试可能已经就来临了。因此,没有时间去“慢慢来”。
  还有,许多学校在初三开始时,(有原因或是不知什么原因)更换其他任课老师(甚至班主任)。此时孩子也许会存在不适应老师的情况,对此一定要高度重视,想办法及时解决。
  培优
  培优的问题分两种情况。
  一是校内培优。这是因为有些初中学校(特别是九校),为了提升学校名气,而组织某种竞赛班。这类建制班或者组合班对竞赛是必须的、有效的,对中考也是有作用的,因此,在方便的情况下尽量参加。
  二是校外培优。这类培优一定要有针对性,不能盲目。主要注意的是看这类培优是否具有两个作用:(1)竞赛功能,是否有希望拿奖?(2)提高或补差功能,主要是看有没有提高分数的效果。如果没有,尽早转向。
  考试
  十月份是第一次月考。
  十一月份是期中考试。
  十二月份是第二次月考。
  这三次考试都是非常重要的,这是检验自己的学习成绩和学习方法的最好时机。每考一次都要总结得失,适当调整,以求最佳效果和最佳状态。有的高中还以此作为签约因素。
  我此前写过一篇【良好的学习习惯是什么?】的帖子,关键词就是一个“快”字。为什么要求“快”呢?以数学为例:22、23、24、25题是分值和难度都很大的四道题,而且每次大考,必然会有两道题的最后一问出现问题。这两问的分值相加是11-12分,如果失去了,很难弥补。为此你必须预留至少40-50分钟的时间,才能(或是可能)解决。如果按照常规【做题时间分配法】,后面的题目一旦出现问题,将没有时间解决。同时,我认为:平时做题速度越快,注意力就会越集中,效果将会越好(乱做不算)。考试时适当压速,可以稳定正确率。
  还有就是发现问题,一定要及时解决,同学讨论、请教老师都行,一定要快,不留缺失。“存在问题,就会出现问题”到时候悔之晚矣!
  心态
  心态的重要性是大家有目共睹的。为什么有的同学,平时成绩平平。而元月调考时异军突起呢?其实就是一个心态问题。“万丈高楼平地起”,关键是一个“起”字。平时大家都是“不显山、不露水”,跟着队伍往前跑。进入初三就是冲刺的时间到了,有的同学就如同面前的大楼一样,一天一个变化,瞬间拔地而起。纵观这些同学的经历,无一不是抓住了【中考之元月调考倒计时】。
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