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“好雨知时节,当春乃发生……”昨日早自习,在江岸区长春街小学五年级(4)班教室里,伴随古筝曲《平湖秋月》,孩子们的朗读声抑扬顿挫。长发披肩的语文教师叶菁温婉地微笑,时而赞许地点头。
在古筝曲中诵读古诗词,这一幕在市优秀教师叶菁所带班级已上演8年。从2004年开始,她在早自习时向孩子们推荐自己喜欢的古诗词。没想到,孩子们纷纷把这些课本以外的优美诗词抄在本子上。时间一长,每个人都有了一本摘抄本。
今年36岁的叶菁说:“起初,我向学生们推荐。后来,他们把找来的好诗词推荐给我。”有的孩子拿来家中台历上的诗句,有的周末泡图书馆摘抄,有的则上网搜索。孩子们自主学习的劲头让她喜出望外。
该校2005届毕业生黄晨现在就读上海音乐学院。前不久,他特意给叶菁打来电话致谢,称当初听着乐曲诵读摘抄本上古诗词的经历让他受益匪浅。
叶菁介绍,到六年级毕业时,每个孩子基本都能背诵课本以外的100首古诗词,他们的语文素养和写作水平悄然提升。诵读1年后,班上有3名学生在楚才作文竞赛中获得一等奖。
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