儿子，我该拿什么来拯救你的眼睛？（转载）

毛毛的夏天

      9月份学校体检后，儿子说我查的视力是4.7，那是多少啊，我在网上一看才0.5。儿子自己也说：六年级我的视力是0.8，怎么现在下降了这么多啊？我心里一阵恐慌，趁休息时间挂了个专家号，经过漫长的排队，初步查视力、散瞳、眼压测试……一系列的检查，再次找到专家时，医生说：“这孩子的眼睛正在往近视方向发展，不要用眼太多，注意平时多看远处……”

    一听这话，我蒙住了，只是在心里喊：我该拿什么来拯救你的眼睛？

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      儿子的眼睛很漂亮，黑溜溜的眼珠，深深的双眼皮，长长的睫毛，深深的眼眶，朋友们都说他的眼睛太漂亮了。

    出生才几个月时便发现他的眼球总在不停地晃动，家里的老人说，这小家伙肯定特精，眼珠一转，点子一堆。可我却担心会不会有啥毛病。

我们便开始了求医之路，奔波于儿童、同济、协和、爱尔、爱格……各医院之间，看尽了不同年龄、不同性别、不同脸孔的医生，领略了中国式看病之后，得到了一个完全一致的答案：先天性眼球震颤、弱视、斜视。弱视也好、斜视也罢都是因为眼球震颤引起的，目前没有特别有效办法治疗。

儿子的眼睛成了我心里最大的痛！

在医生的介绍下，开始了漫长的治疗，家里陆续买回了单孔治疗仪、双孔治疗仪，可怜的儿子正当活泼好动的时候，却总被我按在椅子上看着枯燥的红灯；效果却不如人意。

再后来，医生推荐说有一种增视能软件，比治疗仪有趣，于是我们买了一套碟，为了这套碟配了一台电脑，进行相关的训练。

    训练一直在坚持，复查按期进行，可以仍旧看不到什么效果，儿子的外斜角度大于15度，医生说这样下去对他的颈椎、脊椎发育都会有影响，得要考虑做手术，将其斜视纠正一下。

2008年经过数月的安排申请，终于请到了北京在眼球震颤方面的专家为儿子主刀，经过数小时的忐忑等待，数天的住院等待，感谢上帝手术效果很好，儿子斜视度数有所好转，全家高兴不已，亲戚朋友也替我们松了一口气。随后的几年里，我们定期带儿子去复查，开些眼药水点点，也继续做着训练。

也正是因为儿子眼睛的问题，在小学学习阶段，我们一直没有让他上任何培优，不敢加重他的学业负担，在我们小心的呵护下，走过了小学阶段。

    今年9月份儿子上初中了，他上的是学校里最好的班，课程增多，他需要时间适应；作业增多，他得用更多的时间。从小听话乖巧的他非常自觉，自尊心强的他不甘落于人后，所以他利用一切可以利用的时间，午休时、晚饭前、晚自习后他都会挤出时间来学习。或许视力下降也有这方面的原因吧。

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      “现在他还不适合配带眼镜，他所需要的度数并不高，视力不好的根本原因在于眼球震颤，先观察一段时间吧！平时注意不要用眼过度就行！”医生的话很简短，其实很早我也知道，眼镜对于儿子来说或许真的是没有什么意义。可是面对老师布置的作业、想想初中阶段学习的重要、想想现在的单元测试、周考、月考、期中考、期末考，三年以后的中考，不扎实学习怎么能行？学习就会用到眼睛，我又该如何在这两者之间取舍？

      儿子，我该拿什么来拯救你的眼睛？